为了不断提高课堂教学质量，加强设计课程的理论与实践环节的结合，检测学生的专业综合实践能力，进一步落实学校核心技能列项90%达标率的教学改革目标，以促进教风、学风建设，2016级艺术设计专业于12月24日下午4:30在F613举办了《书籍装帧设计与制作》课程作业的集中评阅活动。 

本次作业集中评阅活动由任课教师于力鹏主持，本专业民主评选五名同学组成评审小组，对全班40位同学的作业进行了集中分析点评，通过综合评价，给出了作品分档意见，选出其中的优秀作品，对不合格作品提出修改意见。集中评阅活动这种教评分离、统一标准、客观公正、集中评分、现场交流的评分模式，对提升课堂教学水平、提高学生作业质量、改进教学效果起到了良好作用。