以证促教、以证促学、促进学生职业技能培养教育 ——艺术学院在全校教学会议上就专业核心技能列项、课证融
发布日期:2018-01-10 11:25

 

2018年1月9日下午14:00点,学校办公楼二楼会议室召开教学会议参加此次会议的有赵雷副校长、各二级学院院长、教学院长、院长助理、教学管理科科长、学生处、教务处、实习就业办公室负责人。会议上,艺术学院针对近期开展的各专业核心技能和职业资格证落地方案面向学生解读工作做汇报交流。

艺术学院教学院长谢芳围绕解读工作的意义解读工作的要点及流程、解读工作的结果反馈、下一步工作的计划”四个方面做了阐述。并将各专业核心技能列项和职业资格证课证融合两项工作成果的进一步推动如何落地做了初步探索——面向学生作全面解读。

在解读工作前期,学院对专业核心技能首先进行了细化,增加“基本要求”这项内容,同时第三期院长面对面关于“证书证明了什么?为谁证明?”的主题活动为解读工作的开展做了铺垫工作。其次,学院召开教学会议研讨解读内容,教学管理科合理安排解读时间,分专业进行解读,并形成反馈报告。根据反馈问题学院做下一步教学计划——核心技能进行二次解读。拟计划开学第一课向学生详细阐释安排详细的职业资格证与教学融合的系列解读,分专业开展。

赵雷校长在听取了汇报内容后对学院面向学生的解读工作给予了肯定,并对各专业核心技能列项和职业资格证课证融合的下一步推动工作做了指导。学院将根据指示完善下一步工作计划,在下学期初将此项工作进一步落地。