艺术设计教研室深入实施“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，将大赛与常规教学有机结合，2022年度师生参加多项设计竞赛，其中教师获奖3项，指导学生获奖7项。持续优化人才培养方案，为推进教育教学改革，提升技能人才培养质量起到了良好的促进作用。
       其中，艺术设计专业指导学生参加未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）。大赛由工信部人才交流中心主办，教育部中国高等教育学会认可，12个省教育厅发文立项，“学习强国”学习平台支持的国家级大学生竞赛。大赛始于2012年，每年举办一届，已连续举办十届，是高校积极参与的重要竞赛之一。每年有1,500所高校的100万人次大学生参赛，近90%的985、一流大学和95%的知名设计院校参赛。比赛设“非命题”“公益”“命题”三个赛道，内容有元宇宙+设计、人工智能+设计、视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画、数字音乐等。艺术设计教研室积极参赛并获得较好成绩。陈媛媛老师、杨越老师获教师组山东赛区一等奖，学生张鹏月、张文卓、赵依静分别获大赛学生组山东赛区二等奖、三等奖。
       通过比赛，不仅开拓了同学们的视野、丰富了学习的文化内涵，也让同学们更好更深的了解和熟悉了设计的应用与实践，锻炼了同学们的实践操作技能和创新能力，为拓展综合素质提供了良好的机会。充分展示了学院践行“以赛促学、以赛促教、以赛促建、赛教融合”的教学改革成果，有效助推了教师队伍建设和人才培养质量提升。学校将以此为契机，继续落实“立德树人”根本任务，培养“德技并修”有用人才；努力推动学校卓越发展和职业教育高质量发展，以高水平培养服务高质量发展，以高技能训练促进高水平就业，为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑。