发布日期：2025-04-16 15:46
动漫数媒教研室于4月3日在吉纯楼304室召开教研室会议，主要围绕产学研一体化发展进行研讨。
李晓晶主任首先对该议题发表了看法，各位老师针对课程体系如何平衡技术前沿性与教学可行性；校企合作中企业持续参与动力不足的破解路径；资源限制下，如何快速提升师资产业实践经验；实践教学成果如何转化为可量化的就业竞争力；如何构建动态调整机制确保专业建设与行业需求同步发展等问题发表了自己的观点。
有的老师认为要开展“双螺旋”课程开发模型，专业基础课保持稳定周期，方向课采用“企业命题—师生解题—行业验题”的年度迭代模式。有的老师从个人实际轮岗情况出发，提出模块化分层设计，将课程分为“基础理论层（60%）+前沿技术层（30%）+拓展探索层（10%）”，通过选修课、工作坊形式覆盖区块链、AIGC等前沿内容。有的老师提出创建利益共同体机制。还有的老师认为学生实训作品优先供企业商用（如校园微电影用于企业品牌宣传），降低企业内容生产成本，形成“产学研闭环”。还有的老师提出成立“大师工作室”带动模式，聘请行业专家（如影视特效总监）成立工作室，带动青年教师参与商业项目。
最后，李主任总结发言，她认为各个专业要通过“技术前沿与产业需求双轮驱动”，构建“校—企—行”协同育人生态。建议优先落地“校企联合实训室”和“双师型”教师培养计划，短期内可快速提升实践教学质量；长期需建立“行业需求—课程更新”的自动化响应机制，确保专业可持续发展。
初审：隋汝梅
复审：赵冯冯
终审：李学治
编辑：隋汝梅
部门：云商传媒学院
