教材革新 数字赋能 ——公共基础部教师参加山东省职业技术教育学会教材建设工作委员会成立大会
发布日期:2024-08-27 14:28

      为深入推进国家教育数字化战略行动,加速数字技术与教材建设的深度融合,山东省职业技术教育学会于8月22日在省会济南隆重召开了教材建设工作委员会成立大会暨新形态教材建设培训会。此次会议旨在探索职业教育教材建设的新路径,推动职业教育高质量发展。
       会上,来自全省各地的职业教育领域专家、学者及教育工作者齐聚一堂,共同见证了山东省职业技术教育学会教材建设工作委员会的正式成立。公共基础部副主任黄海英参加了此次盛会,并被授予山东省职业技术教育学会教材建设工作委员会委员。
       本次大会由山东省职业技术教育学会主办,济南职业学院承办,并得到了山东中教产业发展股份有限公司、电子工业出版社有限公司、国家开放大学出版社等多家单位的鼎力支持。会议内容丰富,议程紧凑,不仅宣布了教材建设工作委员会的正式成立及成员名单,还围绕职业教育课程教材改革与数字教材开发等核心议题展开了深入交流与探讨。
       教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国在会上作了题为《高质量发展视野下的职业教育课程教材改革》的专题报告。刘处长从高质量发展的战略高度出发,深入剖析了当前职业教育课程教材改革面临的机遇与挑战,并提出了一系列具有前瞻性和可操作性的建议,为与会者指明了方向。
       随后,陕西师范大学教育学部冯加渔副教授带来了《职业教育数字教材开发的要义与策略》的精彩演讲。冯教授结合丰富的实践经验,深入阐述了数字教材在职业教育中的重要作用,以及开发高质量数字教材的关键要素和有效策略,为参会者提供了宝贵的思路和启示。
       此次山东省职业技术教育学会教材建设工作委员会成立大会暨新形态教材建设培训会的成功举办,不仅为职业教育教材建设注入了新的活力与动力,也为推动职业教育高质量发展奠定了坚实基础。以此为契机,公共基础部将在数字教材上不断创新和发展,为公共基础课程的教学提供更加优质、高效、个性化的服务。