发布日期：2024-09-24 10:08
为提高课堂效率，让课堂形式更活泼，大学语文教研室于9.11在创梦空间H召开教研室会议，本次教研活动就超星线上材料的改进和课堂使用方式展开讨论研究。
会上，郑吉军老师首先陈述了学习通课堂使用的平台框架，提出了课堂中各部分使用的优缺点，根据在线精品课的要求，说明了讨论、练习部分如何在课上课下 进行综合使用，一是引起学生的主动思考，提高学生的积极参与，而是减轻了教师讲授的负担，把课堂更多地还给学生。
林蕾老师就自己的使用经验做了陈述。林老师对超星平台各种功能都综合使用过，总起来讲，课堂平时成绩的计分，到最后成绩的汇总，超星是一个高效的平台。林老师就自己使用最的手段功能介绍给大家：一是在平台发布的讨论，如何更有效地融入课堂的进程，提高课堂的互动性，二是课前预习和课后小测如何计入平常成绩，在平台督促学生完成课业。
李雪南老师把线上和线下使用经验介绍给大家。李老师一直以来，发布社会观察、文化旅游景点探索方面的作业，在学生放假回家、周末游玩的时候，把生活中的、身边的文化元素融入到课堂，利用学习通来汇总评判积分。
张婷老师就课上的互动游戏与学习通的融合经验给大家做了介绍。其他老师也就各自的使用经验跟大家进行了交流。
