发布日期：2024-03-18 08:12
3月14日，在第五个国际数学日这一特殊的学术时刻，学校高等数学教研室与电子商务教研室的老师们举行了一场别开生面的跨界研讨会，深入探讨了数学科学与电子商务在理论研究与实践应用中的紧密联系及未来发展可能性。
3月14日，被广泛称为“圆周率日”，象征着数学无穷的魅力与探索精神。当日，学校两大学科领域的骨干教师齐聚一堂，围绕“数学在电子商务中的应用”为主题，展开了热烈而富有成果的交流。研讨会上，公共基础部副主任兼高等数学教研室主任黄海英副教授首先就电子商务专业的学生在学习数学中展现出的数据处理能力、逻辑推理能力、计算能力、应用创新能力表示由衷的肯定和赞赏，这四种能力不仅构成了学生坚实深厚的数学基础，更是他们在电子商务领域取得成功的关键基石。刘彦秋副教授就大数据分析、经济模型、机器学习算法等现代数学工具如何赋能电子商务精准营销、智能推荐系统进行了深度解读，强调了数学模型构建对于电商领域决策优化的关键作用。王兆青副教授在发言中指出电子商务行业快速迭代发展，新的数学工具和技术（例如机器学习、人工智能）在其中的应用越来越广泛，因此，持续学习并掌握前沿的数学知识对于电子商务专业学生来说至关重要。
紧接着，电子商务教研室主任许雁老师从电子商务专业的课程设置出发，对高等数学在电子商务中扮演的角色进行了概括。她指出，电子商务专业的课程设置中通常包含高等数学、概率论与数理统计、线性代数等数学课程，
以确保学生能够具备一定的数学素养和定量分析能力。虽然实际工作中可能不会深入到复杂的数学建模或高级算法设计，但对于基础数学概念的理解和基本的数据分析技能是必不可少的。
杨明老师也在发言中说电子商务的学生确实需要学习数学，尽管该专业是一个融合了多学科知识的综合性领域，更侧重于计算机技术、网络营销、商务管理等实践应用，但数学作为基础学科，在电子商务中扮演着不可或缺的角色。
李晓飞老师则分享了电子商务行业近年来利用数学方法解决实际运营问题的成功案例，如通过优化库存管理模型降低供应链成本、借助复杂网络理论提升电商平台用户粘性等。她指出，随着数字化转型的深化，数学思维和数学技术已成为推动电子商务持续创新的核心驱动力。
随后，王昌源老师、单程程老师、李光宇老师也做了精彩发言。双方教师还就培养兼具数学素养与电商实战能力的复合型人才达成了共识，并计划在未来课程设置上进一步强化数学与电子商务交叉课程的教学内容，以期培育出能够应对数字经济挑战的新时代学子。
此次研讨会不仅加深了两个教研室之间的学术互动与资源共享，更生动展现了数学作为基础科学在各领域尤其是新兴电子商务行业中不可替代的地位。同时，也为我校师生提供了一个拓宽视野、打破学科壁垒的良好平台，为未来的教学科研合作指明了方向。展望未来，高等数学与电子商务将在深度融合中不断催生新的学术研究成果和商业应用模式，为我国乃至全球数字经济的发展贡献智慧力量。
