发布日期：2010-10-19 09:26
山东圣翰财贸职业学院
关于加强师德建设的实施方案
根据我校可持续性发展的要求，“加强内涵”和“特色强校”建设，已在全校上下形成共识。走内涵型建设道路是可持续发展的关键，而内涵建设的核心在师德建设。因此，按照鲁教工【2010】21号文件要求，结合我校实际，拟在我校开展以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为核心的“师德建设工程”，旨在为我校打造一支师德素质高、业务水平好、科研能力强、精神面貌积极向上的优秀教师团队,从而形成更加健康的工作氛围。为保证本次活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，在总结我校近几年师德建设成效基础上，以提高教师对学校的认同感和归属感为切入点，以增强教师爱岗敬业、踏实工作、甘为人梯、无私奉献为突破口，以增强教师团队的精神面貌在全校的影响力为目标，充分调动党员教师的先锋模范作用，推动我校教学深入发展，塑造教师队伍良好的形象，进一步提高我校教师的思想素质、授课能力、管理水平和教学科研能力，提高我校的教学质量。
二、活动内容
一是深化师德教育，增强教师职业道德观念。要切实加强以《教师法》、《民办教育促进法》、“八荣八耻”、胡锦涛总书记教师节讲话（2007年）、《模范教师先进事迹》、《山东圣翰财贸职业学院教师行为规范》等为主要内容的学习教育（学习材料可参阅学校工会网页），引导广大教师树立强烈的职业光荣感，历史使命感和社会责任感；同时，不断强化教师爱岗敬业精神，增强他们对学校的认同感、归属感和依存感，把自己的前途和命运自觉主动的与学校的前途和命运联系在一起；牢记自己的职责，以培养优秀教师，发展先进文化和推进社会进步为己任，努力成为师德高尚、知行统一，忠于党的教育事业，无私奉献的楷模。要建立和完善教师职业道德培训教育制度，将教师职业道德培训教育列为教师培养的重要环节。把师德教育作为全员培训的首要任务和重点内容。
二是加强师德宣传，营造教师爱岗敬业的良好氛围。实事求是地挖掘优秀教师的先进事迹，通过举办教师师德演讲比赛、召开师德建设经验交流会、组织宣传推广模范教师的感人事迹、征文比赛等方式。以真人真事贴近教师、感染教师、引导教师，营造师德建设的良好氛围。
三是强化业务学习，提高教师的业务水平，不断增强他们授课能力和教学科研的能力。引导广大教师自觉加强学习，巩固终身学习的观念，不断提高自己的知识水平和业务能力。潜心钻研，严谨笃学，与时俱进，努力成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。把“师德建设工程”与“上一节公开课，参与一个教研项目、写出一篇教育论文，应用现代化教学技术”等教育教学实践紧密结合起来，保证开展活动与促进工作“两手抓，双促进”。
四是解决突出问题,塑造人民教师良好形象。进一步增强教师的政治意识、大局意识和责任意识，引导广大教师增强热爱本职工作和无私奉献的精神。规范职业行为，注重自身形象，以身示范，把主要精力投入到学生管理、课堂授课和教学科研工作中，关心每一位教师的思想进步、业务成长。
五是爱护教师和关心生活问题，调动教学和研究的积极性。要把师德建设与解决广大教师实际问题结合起来，倾听他们的呼声，反映他们的疾苦，切实解决他们的后顾之忧，进一步调动广大教师的工作积极性。
六是完善制度建设，确保师德工作落到实处。积极探索制定教师职业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，制定具体实施办法。加强师德考核，把广大教师思想政治素质、职业道德水平和教学研究能力作为教师年度考核和评先评优的重要依据。
三、活动安排
⒈思想动员阶段（2010年10月中旬---11月中旬）。学校召开中层干部会议进行部署和动员，各单位组织深入思想动员，同时认真组织广大教师学习“师德建设工程”相关文件和本实施方案，深刻领会文件精神，结合实际，制定实施办法，营造开展“师德建设工程”活动氛围，做好宣传工作。
⒉组织学习阶段（2010年11月中旬—2011年01月中旬）。定期组织全体教师通过集中学习、专题讲座、座谈会等多种形式，掌握师德建设的内涵和基本标准、明确师德建设的意义和途径，强化自觉加强师德建设的责任意识提高认识，增强自觉性。学习要做好笔记，各单位开展的活动要有记录活动开展情况，及时上报校工会，建立教师 “师德档案”，将职业道德考核成绩记入档案，年终对教师进行综合考评。
⒊自查自省阶段（2011年2月）深入开展好自查自省工作，查摆教师工作中存在的问题，省查自己的在教师岗位上是否有高度的责任感，对学校是否有依存感，是否真诚关心学生的成长，是否对教育事业忠诚热爱，是否对同事团结和尊重，工作是否认真勤奋，自身形象是否符合教师的要求。通过自查和自评，使每一位教师要做到边学边改，把学习教育与查摆问题有机融合起来，在“学”中“查”，在“查”中“改”，巩固“学”的效果，相互促进，有机统一，突出成效。
4．总结提高阶段（2011年3月）各单位对活动情况进行认真总结提高，通过制定制度，采取贯彻措施，养成良好习惯等方式巩固教育成果。
5.检查验收阶段（2011年4月）。校工会会同有关部门对各单位教师开展“师德建设工程”情况进行认真检查验收，评比，对“师德建设工程”中涌现出的先进工作者进行表彰。全面汇总、总结开展“师德建设工程”活动情况，并上报上级主管部门。
四、几点要求
一是加强领导，此次学习以教师为重点，管理和服务部门人员要参照此精神结合自身实际制定相应计划。活动中要加强领导。领导小组负责“师德建设工程”总体布署和相关制度的制定、检查、督促工作，领导小组组长及成员，职责明确，加强领导。各单位实行一把手负责制，党政工团一起抓，立足现实，着眼长远，狠抓落实。
二是制度保障。为推动“师德建设工程”顺利推进，特制定以下保障制度。第一、考核制度。建立教师 “师德档案”。加强档案管理，年终将职业道德考核成绩与其它考核成绩一起对教师进行综合考核。第二、奖惩制度。将教师师德考核结果作为教师年终考核的重要组成部分，与评优树先和晋级晋职，党员纳新挂钩，实行“师德一票否决制”，今后凡推评优秀教师等荣誉称号，凡师德考核不合格者，一律不得列入评先树优的对象。对于师德考核测评中满意率特别低的教师要给予告诫，并限期改进。对于违反师德规范的教师，一经查实，将进行公开通报批评；对情节严重，造成恶劣影响的，要坚决将其调离教师岗位。第三、将教师的职业生涯规划、职业生涯发展与师德发展有机结合起来，有目标、有计划、有管理地进行师德建设。
三是扎实开展。坚持以人为本，以提高思想认识，自觉加强师德修养为重点；以宣传、教育为主导，弘扬师德先进典型，营造良好氛围；以特定活动为载体，开展形式多样的师德建设经验交流活动，增强效果；以解决师德建设中存在的突出问题为突破口，建立好教研室、教师、学校、学生四位一体的教师师德建设监督网络，不断提高广大教师的师德水平。
四是齐抓共建。师德建设是全校的大事，有关部门和单位要形成合力。此次教育活动由工会牵头，人事、教务处、学生处及各二级学院要采取相应措施，改进服务和管理工作，紧密配合，结合自己的本职工作，形成齐抓共建的局面，推动我校师德建设全面、深入地得到加强。
五、是总结上报。校工会要将“师德建设工程”的活动方案及活动成果上报上级主管部门。
五、组织领导
为加强此项工作的组织领导，形成师德建设齐抓共管的工作格局，特成立山东圣翰财贸职业学院师德建设领导小组如下：
组 长： 段勇
副组长： 杨长江 、贝广勇
办公室主任：许锐
办公室副主任：刘增华、杨磊
成员：孙冬梅、孔令梅、袁延青、曹明波、杜来超、刘峰、蒋元涛、郑伟、胡国锋、张亮、辇玉杰、汪娟海、王珊、张杨、邹秀娥。
山东圣翰财贸职业学院
校工会
二0一0年十月
