2011年11月15-16日，按照学院期中教学检查整体部署，学院举行了学生座谈会活动。分别就2011级会计电算化专业、2010级会计电算化专业以及其他专业学生代表进行了座谈。会议主要围绕教学管理及学生管理中存在的问题进行，学生代表在座谈会中如实反映目前各方面存在的问题，并就某些问题提出了一些很好的思路和建议。

在会议上，同学们提出：1、多开展主题交流会、报告会，激发学生的学习积极性；2、学院针对某个月定好主题，以班为单位进行主题班会；3、开辟信息交流平台，学院相关制度、政策公开化；4、针对学生的到课率问题，制定相应的制度，要有力度、有监督；5、利用课外活动或晚自习播放英语电影或有启发意义的专题片。

针对学生提出的比较集中问题及建议，我们提出如下解决办法：

1、与相关部门及时沟通，将相关问题反映到责任部门

2、充分利用实训室，解决早自习问题，进一步探讨如何合理安排学生的早晚自习。

3、充分开展第二课堂活动，下一步做出具体规划，每学年都要有确定的主题，每学期都要有实施计划。

4、加强学风、班风建设。定期召开专题报告会，以榜样力量影响同学们，逐步营造良好的学习氛围。

5、多开设技能课，加强学生的技能培养。充分利用早晚自习给学生安排具体的训练项目。

6、针对不同专业，分别作出三年规划，将学生所需要的各项信息，包括职业资格资格证的考试、课程设置、岗位要求、就业去向等融入进去，给学生明确的前景目标。

7、定期深入学生，了解学生思想动态、制定详尽的“走访计划”开展与学生“面对面”，等各项活动，关注学生、尊重学生，以身示范，影响学生。

8、逐步建立“辅导员与班主任”制度。

9、不断加强课程改革，将高职理念深入课堂，将“教学做”一体化贯彻落实，以学生为主体，调动学生的学习积极性。

10、要求今后的课堂教学，要以实际工作需要出发，每门课程的讲授都要向学生明确该课程在专业中的地位和作用，以及与就业后实际工作的相关性。

此次学生座谈会，针对性强，同学们客观、真实的反映出了问题，一些好的意见和建议都对我们学院的学生管理以及教学管理工作的开展及改进提供了新的想法和新的思路。（文：郭梦）