习总书记明确指出：要深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。学生定岗实习阶段，对未来工作岗位的对接非常重要，是学生必须完成的学习环节，学生和“准员工”的双重身份总是给管理者带来一定的管理难度。

财贸学院实习就业管理部门，把加强学生的职业素养教育，作为提高实习生的就业竞争力作为举措，以解决职业教育与职业素养教育脱节造成了双向选择障碍的问题。财贸学院把职业素养应分为职业理想职业道德职业行为习惯、职业技能等方面。由显性的职业素养 (如大学生的形象 资质、知识职业行为和职业技能)和隐性的职业素养(如职业意识、职业道德 职业作风和职业态度)构成大学生的全部职业素养。实行网上统一管理的模式，学生每月撰写月度实习报告，由实习指导老师批阅评分，指导学生从职业素养方面入手，带动学生提高工作积极性与加强了职业道德操守观念。为学生顶岗实习期间职业能力的培养和提高，提供了有力的安全保障。