不是帝王，胜似帝王——曹操

　　“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替”。

　　阳春三月，草长莺飞，财贸院老师将本学期系列读书学习活动重点内容放在历史人物上，本期主题人物——曹操。

　　曹操其人，文韬武略，有勇有谋，精通兵法，擅长诗歌，求贤若渴，广揽人才。自陈留起兵，经官渡之战，消灭群雄，统一北方，功勋卓著。其对后世影响深远，老师们今天学习曹操同样意义非凡。第一，曹操治军严整，法令严明，一次在行军途中，曹操传令不得使战马践踏麦地，如有违犯，一律斩首。士兵皆下马步行，惟恐踏坏麦苗。可曹操的战马因受惊吓踏了麦田，他即拔剑割下自己一撮头发，以示处罚。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”这告诉我们作为老师，要以身作则，对学生的要求首先自己要做到，比如要求学生上课不看手机，老师首先要做到课上不碰手机。第二，曹操用人唯才，根据文官武将个人特点，用其所长。这启示我们在课堂上要擅长发掘学生优点长处，根据学生特点因材施教，让学生人尽其才。第三，曹操此人文武双全，不仅是运筹帷幄的帅才，而且开创了建安文学，留下了《观沧海》《龟虽寿》等名篇，为后人留下了宝贵的精神财富，值得我们用心研读。