珠算作为我国几千年来的传统计算技术，在许多领域都显示了其巨大的作用，即使在今天，在许多方面它仍处于不可替代的位置。珠算课是高职财经类专业学生必须掌握的一项基本技能，珠算具有理论较少，训练较多的特点，通过强化训练，能达到提高珠算速度和熟练度的目的。然而，大量的练习会让学生感到沉闷、厌烦，学生易产生惧学和厌学的情绪。如何解决这个问题呢，财贸学院孙秀妮老师经过多年的实践教学，对“珠算快乐教学”进行了尝试，在课堂上把“快乐教学”贯彻始终，结合学生的实际情况，整合教学内容，创设趣味学习情境，采用灵活多样的形式，营造了轻松愉快、宽松和谐的课堂学习气氛，引导每一位学生以愉悦的心情和积极参与的态度进行珠算学习，激发了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果。