新一学期的第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校全体教师做了大量、充分的准备工作，从2月25日(星期六)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。2月27日(星期一)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下第一周的情况： 学生上课状态 新学期开始，学生从寒假的放松中回到课堂，学生的开学听课状态决定了学生进入学习状态的效率。学生在课堂上状态的好坏反映了同学们有没有把心思回归到学习上来，有的学生进入上课状态很快，但有的就相对较慢，到了上课时间也有少数学生在去教室的路上摇晃，这样一来进入上课的状态就会相对较慢，进而会影响上课效率，但对于大多学生来说，第一周上课态度还是比较积极的，大部分的学生听课认真，毕竟是开学来的第一周，学生的精神头也挺足，迟到的状况也较少，因为大多数学生进入上课状态也算是快，也带动着周围的学生，所以大部分同学们上课态度较为积极，也会配合老师回答问题，上学期上课的内容同学们还是有些遗忘，需要老师提点。 课堂纪律 课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生行为，不干扰教师上课的情况下，保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。作为一名专职老师，教学效果的好坏与课堂纪律有着直接的关系，毕竟大学生的课堂纪律还是得靠每个学生的自我约束和教课老师稍加维持，所以学生的配合是必不可少的。也许是因为新学期，同学之间见面免不了有许多说不完的话，学生刚上课不能很快安静下来，心情也比较激动，倒不是也不能理解的，但是开始讲课时同学们也会随之安静下来。不过讲课过程中还是少不了玩手机自己玩自己的同学，所以时不时也会有一两声手机的铃声，所以课堂纪律方面还是要继续改善的。 关于学生实习. 在课间，这个问题学生关注、咨询最多，实习是大学生必须经历的一个过程，是为大学生毕业以后工作做得铺垫，对于一个缺乏社会工作经验的大学生来说，实习就是为大学生准备的一次机会，在学校上课的过程中也不过是学习一些理论知识，实习就是考验学生理论知识的运用能力和实际操作能力。对于实习，现在大多数学生还处于一种迷茫状态，虽然刚开学一周，但是学生的实习单位也一个接一个的来我校进行面试，许多同学都没准备好，显得有些惶恐，也是因为即将进入社会工作，学生还是比较紧张，也有很多关于实习不明白的问题，希望学生们能勇敢迈出这一步，积极参加面试。 大二下学期是在校的最后一学期，许多同学都非常认真的对待这最后的校园生活，这一周，同学们渐渐的进入学习状态，非常认真的为面试做着准备，准备着只属于自己的个人简历，准备着即将面临的面试问题， 新的学期，新的气象，虽然大部分同学们已经进入了学习的状态，但还有一部分同学的心还没有从寒假的“牢笼”中挣脱，希望这些同学在第二周里尽快的进入学习的状态。