财贸学院在教学实践探求中，充分利用课堂教学两节课时间，发挥教师实践指导作用，发掘学生潜能，进行课堂讨论活动，让学生自主学习、合作探究、提高技能素质。老师根据所学的课堂内容，提出一个问题，围绕一个中心议题进行全班讨论。这样既能保证讨论的深入，又能保证每个学生都充分发表意见。引导全班同学有秩序地针对一个问题发表意见、利用板书向同学展示，这种讨论交流面广，影响面大，极大地调动了学生的积极性。
