2020级财会专业群人才培养方案
发布日期:2021-07-18 13:55

财会专业群人才培养方案
 
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                         2020年6月
该计划作为我院人才培养的正式文件予以执行,不得随意变更。根据人才培养的实际要求确需调整的,应履行相关程序。
学院负责人签字:
分管教学副院长签字:

目 录
 
 
一、专业(群)名称............................................. 1
二、专业代码................................................... 1
三、入学要求................................................... 1
四、修业年限................................................... 1
五、职业面向................................................... 1
六、培养目标................................................... 1
七、培养规格................................................... 2
八、职业证书................................................... 4
九、职业能力和职业资格标准(职业技能标准)分析................... 5
十、课程结构框架............................................... 7
十一、课程设置及要求........................................... 9
十二、教学时间安排及课时建议................................... 13
十三、教学实施建议............................................ 17
十四、毕业要求................................................ 19
十五、继续专业学习深造建议..................................... 19

 

一、专业(群)名称

专业群名称:财会专业群

专业群内包含专业名称:
会计
财务管理

 二、专业代码

会计(630302)
财务管理(630301)

 三、入学要求

普通高中学校毕业生或同等学力者

四、修业年限
一般为三年(以修满规定学分为准,实行弹性学制)。
五、职业面向
 专业群与行业职业岗位对应表
 

序号 职业领域 工作岗位 对应专业
初始岗位 发展岗位群
1 一般企业 出纳 成本会计、采购会计、往来会计、资产会计 会计
2 一般企业 成本会计 总账会计 会计
3 一般企业 采购会计 总账会计 会计
4 一般企业 往来会计 总账会计 会计
5 一般企业 资产会计 总账会计 会计
6 一般企业 总账会计 会计主管、财务总监 会计
7 一般企业 税务会计 税务经理 会计
8 一般企业 预算会计 预算主管 财务管理
9 一般企业 管理会计 会计主管、财务总监 财务管理
10 一般企业 风险控制助理 风控员、风控经理 财务管理
11 一般企业 财务经理助理 财务主管、财务经理 财务管理
12 一般企业 财务分析助理 财务分析师、财务分析主管、财务分析经理 财务管理
13 记账公司 外勤会计、记账会计 会计主管 会计
14 记账公司 财税顾问 中级财税顾问、高级财税顾问 税务
15 会计师事务所 审计助理 审计员、项目经理 审计
16 税务师事务所 税务项目助理 项目经理、高级项目经理 审计
17 税务局税务大厅 窗口服务专员 高级服务专员 税务
18 金融服务类企业 客服岗、数据录入岗、风险管理与控制岗、营销岗、信用卡销售岗等 审核岗、复核岗等 会计、财务管理、审计、税务
六、培养目标
本专业群适应区域经济发展需要,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;适应人工智能、云计算、大数据、区块链等现代信息技术迅速发展需要,掌握智慧会计、管理会计、审计、税务管理等知识和技术技能,面向生产性服务业等行业的会计审计及税务服务等职业群,能够从事会计核算、财务管理、审计、税务等工作的复合型、创新型技术技能人才。
七、培养规格
1.知识要求
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
    (2)熟悉与专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、风险管理等相关知识;
    (3)掌握管理、经济、会计、审计、税务等基础知识;
(4)掌握企业会计、会计财经法规、会计信息化、成本管理、财务管理、管理会计、税务、审计、内部控制与风险管理等的理论知识;
    (5)掌握商务服务礼仪的基本规范;
    (6)熟悉财经领域的新知识、新技术、新方法、新应用。
2.能力要求
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有文字、表格、图像的计算机处理能力,掌握专业必需的信息技术应用能力;
(4)具备会计核算能力,能够准确进行会计要素的确认、计量和报告,熟练进行会计凭证审核与编制、账簿登记以及报表编制;
(5)具备预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、财务分析、内部控制与风险管理能力;
(6)具备企业涉税业务处理和税收筹划能力,能够正确计算各种税费,并进行规范申报,能够进行基本的纳税筹划和纳税风险控制;
(7)具备智能云财务服务,财务共享服务与大数据分析能力;
(8)具备一定的审计工作能力,能够收集整理审计证据和有关审计信息,编制审计工作底稿,协助审计人员编制审计报告。
    3.素质要求
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,
履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维和全球视野;具有吃苦耐劳和团队合作精神;
    (4)勇于奋斗、乐观向上,善于沟通、踏实肯干,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神,具有可持续发展潜力;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
    (6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
八、职业证书
本专业群学生可考取以下职业资格证书:
1.通用职业资格证书:普通话证书、计算机二级证书
2.专业职业资格证书:助理会计师证书、助理审计师证书、智能财税职业技能等级证书、大数据财务分析证书、金税财务应用证书、财务共享服务证书、财务数字化应用证书、业财一体信息化应用证书。
      

序号 职业岗位 岗位描述 专业职业资格证书 对应课程
1 会计类岗位 从事会计、财务管理、审计等 助理会计师证书、助理审计师证书、智能财税职业技能等级证书、大数据财务分析证书、金税财务应用证书、财务共享服务证书、财务数字化应用证书、业财一体信息化应用证书 会计基础、会计实务、经济法、成本会计、云财务综合实训等
 
 
九、职业能力和职业资格标准(职业技能标准)分析

就业
岗位
知识要求 技能要求 素质要求 证书要求


(1)掌握一定的会计相关法规知识
(2)掌握票据及其他结算方式的具体规定。
(3)掌握会计核算的基础知识
(1)能熟练办理货币资金收支结算业务;
(2)能熟练领购并填制票据;
(3)能按照规定保管现金和各种结算票据;
(4)能熟练登记现金、银行存款日记账;
(5)能按照规定核对现金和银行存款。
核心能力:收支结算处理能力
(1)遵守会计法律法规
(2)具备良好的职业道德修养
(3)
会计书写规范、美观
初级会计师证书




(1)掌握企业日常业务核算的知识
(2)掌握会计核算方法
(3)掌握财务软件的应用知识
(1)能熟练审核原始凭证;
(2)能熟练填制记账凭证;
(3)能熟练登记总账、明细账;
(4)能熟练对账、结账;
(5)能够编制资产负债表、利润表、现金流量表所有者权益变动表。
(6)能够熟练应用财务软件进行日常业务核算
(7)能够及时学习、应用新会计准则
核心能力:会计核算及财务软件应用能力
(1)诚实守信
(2)遵纪守法
(3)良好的敬业精神
初级会计师证书
(1)熟练掌握要素费用的归集和分配的方法
(2)掌握成本报表编制和成本分析的基本方法
(1)要素费用的分配和归集
(2)生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集
(3)产品成本的计算方法
(4)成本报表的编制和分析
(5)熟练应用EXCEL等软件
核心能力:成本核算能力
(1)树立成本效益观念
(2)努力降低消耗
(3)提高企业经济效益
初级会计师证书
(1)熟练掌握税收法律知识。
(2)掌握税额的计算方法及纳税申报知识
(1)能熟练进行开业、变更税务登记;能够领购、开具和保管发票;熟悉税控系统的使用
(2)能熟练计算增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税等税额
(3)能熟练运用纳税申报系统进行纳税申报
(4)能进行简单的纳税筹划
核心能力:税额计算和纳税申报能力
(1)遵纪守法
(2)诚实守信
(3)善于沟通

 
初级会计师证书
管理会计岗
 
(1)掌握《公司法》、《合同法》的相关知识;
(2)掌握分析、解决财会领域问题所需的数学知识;
(3)掌握财务预测及分析的基本知识
(4)掌握成本与费用的区别与联系,正确区分要素费用和期间费用

 
(1)能够熟练运用计算机及各种财务软件;
(2)能熟练进行短期偿债能力分析、长期偿债能力分析;  
(3)能够进行短期、长期投资分析;
(4)能够对借款、发行债券、发行股票等融资方式分析;
(5)能够编制预算。
(6)达到熟练运用要素费用的归集与分配方法核算要素费用和期间费用。
(7)纳税筹划能力
核心能力:财务辅助决策能力

 
(1)具有较强的现代服务意识
(2)具有诚实守信、公私分明的职业道德(3)不断学习新知识、接受新事物的进取精神

 
初级会计师证书
财务主管 (1)掌握分析、解决财会领域问题所需的数学知识;
(2)掌握财务预测及分析的基本知识
(1)能熟练进行短期偿债能力分析、长期偿债能力分析;
(2)能够进行短期、长期投资分析;营运能力分析
(3)能够对借款、发行债券、发行股票等融资方式分析;
(4)能够编制预算。
核心能力:财务分析能力
(1)诚实守信
(2)遵纪守法
(3)严谨、敬业(4)具有较强的职业判断力
(1)初级会计师证书
(2)中级会计师证书
拓展岗位 (1)掌握市场营销的相关理论知识;(2)了解并掌握企业管理知识、人力资源知识、物流管理知识(3)掌握外汇汇率的换算、外汇风险的管理、国际储备、国际收支等 (1)能够承担营销调研、营销策划和产品销售等环节的工作任务;(2)掌握并能具体运用企业管理方面的技能,如领导、组织、战略管理、策略的制定等;(3)具备国际视野的能力,对外汇风险的管控达到事前预防事中控制事后反思纠正的技能 具有爱岗敬业的精神、诚实守信的品德、坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质 (1)初级会计师证书(2)普通话证书(3)银行从业资格证书(4)初级经济师证书(5)证券从业资格证书
 
十、课程结构框架
本专业群课程设置,分为公共基础课和专业课,课程性质为必修课和选修课。
1.公共基础课程
公共基础课程包括公共必修课和公共选修课。公共必修课共计11门,总计30学分,546学时。公共选修课从开设的所有课程中选修12学分,192学时。

  课程名称 学时 学分 开设学期
公共必修课 军事课 148 4 1
思想道德修养与法律基础 54 3 1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 72 4 2
形势与政策 16 1  
经管数学 32 2 2
大学英语 32 2 1
计算机文化基础 64 4 1
大学体育1 16 1 1
大学体育2 16 1 2
就业指导1 16 1 2
就业指导2 16 1 3
创业实务 48 3 3
大学生心理健康教育 16 1 1
合计 546 30  
公共选修课 …… 32 2 2/3/4
合计 192 12  
 
2.专业课程
专业课程包括专业群基础课、专业核心课和专业选修课。专业群基础课共计4门,总计12学分,192学时。会计专业核心课共计6门,总计38学分,608学时;财务管理专业核心课共计6门,总计38学分,608学时;专业选修课从所开设课程中选修14学分,总计224学时。

  课程名称 学时 学分 开设学期
专业群基础课 会计基础(含出纳实训) 96 6 1
管理学基础 32 2 1
经济学基础 32 2 1
经济法 32 2 1
合计 192 12  
会计专业核心课 会计信息化(1) 64 4 2
会计实务(1)(含云财务代理记账实训) 96 6 2
会计财经法规 64 4 2
会计信息化(2) 32 2 3
会计实务(2)(含云财务代理记账实训) 64 4 3
纳税实务 64 4 3
财务管理实务 64 4 4
云财务综合实训 160 10 4
合计 608 38  
财务管理专业核心课 会计信息化(1) 64 4 2
会计实务(1)(含云财务代理记账实训) 96 6 2
会计财经法规 64 4 2
会计信息化(2) 32 2 3
会计实务(2)(含云财务代理记账实训) 64 4 3
财务管理实务 64 4 4
云财务综合实训 160 10 4
内部控制与风险管理 64 4 4
合计 608 38  
专业选修课 管理会计 64 4 2
五笔操作 32 2 2
商业银行实务 32 2 2
市场营销 32 2 3
办公软件在财务中的应用 32 2 3
出纳实务 32 2 3
成本会计 64 4 3
纳税实务(财务管理、审计、税务) 64 4 3
财政与金融 32 2 4
财务报表分析
分析(会计、审计、税务)
32 2 4
职场礼仪 32 2 4
客户服务与管理 32 2 4
财经应用文写作(财务管理、税务) 32 2 4
财务管理实务(税务) 64 4 4
中华商文化 32 2 5
ERP沙盘模拟经营 32 2 5
审计基础与实务 64 4 5
行业会计比较 64 4 5
合计 224 14  
实践活动 劳动教育 30 1 5
毕业设计 180 6 5
顶岗实习 540 18 6
合计 750 25  
 
 
十一、课程设置及要求
依据调研结论,确定“平台+模块”课程体系。
(一)平台课程
1.公共基础课(30学分)
    公共必修课包括:军事课、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学体育、创业实务、形势与政策、经管数学、大学英语、计算机文化基础、就业指导、大学生心理健康教育等课程。具体开设学期、学分及学时安排如下:
                

课程名称 学时 学分 开设学期
军事课 148 4 1
思想道德修养与法律基础 54 3 1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 72 4 2
形势与政策 16 1  
经管数学 32 2 2
大学英语 32 2 1
计算机文化基础 64 4 1
大学体育1 16 1 1
大学体育2 16 1 2
就业指导1 16 1 2
就业指导2 16 1 3
创业实务 48 3 3
大学生心理健康教育 16 1 1
合计 546 30  
 
2.专业群基础课
    专业群基础课共4门,12学分,192学时。

课程名称 学时 学分 开设学期
会计基础(含出纳实训) 96 6 1
管理学基础 32 2 1
经济学基础 32 2 1
经济法 32 2 1
合计 192 12  
 
(二)模块课程
1.公共选修课(限选12学分)
公共选修课开设12学分,192学时,第二、三、四学期各开设4学分,64学时。学期结束前,教务处公布下学期开设任意选修课的课程名称、开课教师等信息,学生自主在教务系统中选课。

课程名称 课程代码 学时 学分 开设学期 课程类型 选择形式
任意选修课1   32 2 2 B 任选12学分
任意选修课2   32 2 2 B
任意选修课3   32 2 3 B
任意选修课4   32 2 3 B
任意选修课5   32 2 4 B
任意选修课6   32 2 4 B
共计 共12学分,192学时
 
2.专业课程
(1)专业核心课程

  课程名称 开设学期 先修课程 后续课程 学分/学时
会计专业核心课 会计信息化(1) 2 会计基础 会计信息化(2) 4
会计实务(1)(含云财务代理记账实训) 2 会计基础 会计实务(2) 6
会计财经法规 2 会计基础 会计财经法规(2)、纳税实务 4
会计信息化(2) 3 会计信息化(1) 云财务综合实训 2
会计实务(2)(含云财务代理记账实训) 3 会计实务(1) 云财务综合实训 4
纳税实务 3 会计财经法规(1) 云财务综合实训 4
财务管理实务 4 管理会计 实习 4
云财务综合实训 4 会计实务、纳税实务、会计财经法规 实习 10
财务管理专业核心课 会计信息化(1) 2 会计基础 会计信息化(2) 4
会计实务(1)(含云财务代理记账实训) 2 会计基础 会计实务(2) 6
会计财经法规 2 会计基础 会计财经法规(2)、纳税实务 4
会计信息化(2) 3 会计信息化(1) 云财务综合实训 2
会计实务(2)(含云财务代理记账实训) 3 会计实务(1) 云财务综合实训 4
财务管理实务 4 管理会计 实习 4
云财务综合实训 4 会计实务、纳税实务、会计财经法规 实习 10
内部控制与风险管理 4 管理会计 实习 4
 
 
(2)专业方向课程
财会专业群共设置5个专业方向,相关的方向课程如下:

  专业方向 专业方向课程 开设学期
会计专业 智慧会计 财务共享服务
财务大数据分析
财务机器人
3、4
管理会计 风险管理
财务分析
战略、预算与绩效管理
3、4
注册会计师 经济法
公司风险战略
审计
3、4
银行方向 票据实务
信用卡实务
风险管理
3、4
 
 
(3)专业选修课程
为适应“互联网+信息化”发展,使学生具备专业化综合素质,掌握精、深专业知识,具有胜任多项工作的能力,可开设管理会计、市场营销、Excel在财务中的应用、成本会计、财政与金融、职场礼仪等选修课程。

课程名称 学时 学分 开设学期 所属模块
管理会计 64 4 2 管理会计岗位模块
五笔操作 32 2 2 出纳岗位模块
商业银行实务 32 2 2 专业拓展模块
市场营销 32 2 3 会计核算岗位模块
办公软件在财务中的应用 32 2 3 出纳岗位模块
出纳实务 32 2 3 出纳岗位模块
成本会计 64 4 3 初级考试模块
纳税实务(财务管理) 64 4 3 初级考试模块
财政与金融 32 2 4 专业拓展模块
财务报表分析
分析(会计)
32 2 4 管理会计岗位模块
职场礼仪 32 2 4 职业素养模块
企业管理 32 2 4 管理会计岗位模块
审计基础 32 2 4 管理会计岗位模块
客户服务与管理 32 2 4 职业素养模块
财经应用文写作(财务管理) 32 2 4 职业素养模块
中华商文化 32 2 5 职业素养模块
ERP沙盘模拟经营 32 2 5 职业素养模块
会计制度设计 64 4 5 专业拓展模块
行业会计比较 64 4 5 专业拓展模块
合计 224 14    
 
 
(4)综合实训
综合实训是本专业群必修的综合性训练课程。通过综合实训,使学生了解财会类岗位工作流程,掌握出纳、会计核算、管理等技能、提高处理实际财会工作的能力,增加专业素养和综合素质,获得助理会计师证书、助理审计师证书、智能财税职业技能等级证书、大数据财务分析证书、金税财务应用证书、财务共享服务证书、财务数字化应用证书、业财一体信息化应用证书等职业技能等级证书。

实训课程 课程学时 开设学期 先修课程 课程性质
1.会计基础模拟实训 16 1 会计基础 必修
2.云财务代理记账实训 32 2、3 会计实务 必修
3.云财务综合实训 160 4 会计实务、会计信息化、纳税实务、会计财经法规 必修
4.“X”证书实训     会计实务、会计信息化 选修











(5)顶岗实习
顶岗实习是财会专业群重要的实践性教学环节。通过顶岗实习,使学生更好的将理论和实践结合,全面巩固和锻炼学生的职业技能和实际岗位工作能力,为就业奠定坚实基础。本专业顶岗实习主要使学生了解财会类工作岗位工作流程,掌握工作岗位必备的技能,应用所学专业知识,增强综合素质,提高胜任工作能力。
本专业群顶岗实习安排在第6学期,共计18学分,540学时。
十二、教学时间安排及课时建议
1.教学时间安排表

内容
周数
学年
教学(含理实一体教学及专门化集中实训) 复习
考试
机动  
假期
全年
周数
 
 
36 2 2 12 52  
36 2 2 12 52  
38(其中,毕业顶岗实习18周) 1 1 5 45  
 
2.授课计划安排表

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课程名称
学  分 课 程 类 型 按学年、学期教学进程安排
(周学时/教学周数)
 
第一学年 第二学年 第三学年  
1 2 3 4 5 6  


理论
学时
实践学时  
16 16 16 16 20 18  
公共课                                                                                              公共必修课程 0001001 军事课 148 36 112 4 B              
0031001 思想道德修养与法律基础 54 32 22 3 B 3            
0031002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 72 48 24 4 B   4          
0031003 形势与政策 16 8 8 1 B              
0021002 经管数学 32 32 0 2 A   2          
0011001 大学英语 32 16 16 2 B 2            
0041001 计算机文化基础 64 32 32 4 B 4            
0051001 大学体育1 16 6 10 1 B 1            
0051002 大学体育2 16 6 10 1 B   1          
0061001 就业指导1 16 10 6 1 B   1          
0061002 就业指导2 16 10 6 1 B     1        
0071001 创业实务 48 32 16 3 B     2        
0081001 大学生心理健康教育 16 10 6 1 B 1            
小计(占课时比例19%  ) 546 278 268 30   11 8 3        
公共选修课程   …… 32 14 18 2 B              
小计(占总课时比例7%) 192 84 108 12     4 4 4      
专业群基础课程 0111001 会计基础(含出纳实训) 96 28 68 6 B 6            
0111020 管理学基础 32 14 18 2 B 2            
0121001 经济学基础 32 14 18 2 B 2            
0121008 经济法 32 32 0 2 A 2            
小计(占总课时比例7%) 192 88 104 12   12            
实践 0111004 劳动教育 30 0 30 1 C         1w    
0111005 毕业设计 180 0 180 6 C         6w    
0111006 顶岗实习 540 0 540 18 C           30  
小计(占总课时比例40%) 750 0 750 25           6w 30  
会计专业核心课 0111007 会计信息化(1) 64 0 64 4 C   4          
0111008 会计实务(1)(含云财务代理记账实训) 96 28 68 6 B   6          
0111009 会计财经法规 64 28 36 4 B   4          
0111010 会计信息化(2) 32 0 32 2 C     2        
0111011 会计实务(2)(含云财务代理记账实训) 64 28 36 4 B     4        
0111013 纳税实务 64 28 36 4 B     4        
0111015 财务管理实务 64 28 36 4 B       4      
0111016 云财务综合实训 160 0 160 10 C       10      
小计(占总课时比例20%) 608 140 468 38     14 10 14      
财务管理专业核心课 0111007 会计信息化(1) 64 0 64 4 C   4          
0111008 会计实务(1)(含云财务代理记账实训) 96 28 68 6 B   6          
0111009 会计财经法规 64 28 36 4 B   4          
0111010 会计信息化(2) 32 0 32 2 C     2        
0111011 会计实务(2)(含云财务代理记账实训) 64 28 36 4 B     4        
0111021 内部控制与风险管理 64 28 36 4 B       4      
0111015 财务管理实务 64 28 36 4 B       4      
0111016 云财务综合实训 160 0 160 10 C       10      
小计(占总课时比例20%) 608 140 468 38     14 10 14      
专业选修课 0110001 管理会计 32 14 18 2 B   2          
0120003 五笔操作 32 14 18 2 B   2          
0121007 商业银行实务 32 14 18 2 B   2          
0120004 市场营销 32 14 18 2 B     2        
0120008 办公软件在财务中的应用 32 14 18 2 B     2        
0120001 出纳实务 32 14 18 2 B     2        
0120007 成本会计 32 14 18 2 B     2        
0111013 纳税实务(财务管理、审计、税务,其中财务管理必选) 64 28 36 4 B     4        
0110002 财政与金融 32 14 18 2 B       2      
0110003 财务报表分析
64 28 36 4 B       4      
0121006 职场礼仪 32 0 32 2 C       2      
0120002 企业管理 32 14 18 2 B       2      
0111018 审计基础 32 14 18 2 B       2      
0120010 客户服务与管理 32 14 18 2 B       2      
0120011 财经应用文写作(财务管理、税务) 32 14 18 2 B       2      
0111015 财务管理实务(税务) 64 28 36 4 B       4      
  小计(占总课时比例7%) 224 98 126 14                
周学时及学分合计 2512 688 1824 140   23 28 23 22      
总学时 2512(实践学时占77%,理论学时占23%)  
 
十三、教学实施建议
1.教学要求
公共基础课教学要符合教育部有关教育教学基本要求,通过教学方法、教学组织形式的改革,教学手段、教学模式的创新,调动学生学习积极性,为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。
专业课坚持校企合作、工学结合的人才培养模式,利用校内外实训基地,按照相应职业岗位(群)的能力要求,强化理论实践一体化,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色,提倡项目教学、案例教学、任务教学、角色扮演、情境教学等方法,运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学形式,将学
生的自主学习、合作学习和教师引导教学有机结合,优化教学过程,提升学习效率。
2.教学资源
主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。
(1)教材选用要求
按照国家规定选用优质教材,禁止不合格教材进入课堂。建立由专业教师、行企业业专家和教研人员等参与的教材选用机制,完善教材选用制度,按照规范程序,严格选用国家和地方规划教材。同时,适当开发针对性强的校本教学资源。
(2)图书资料配备要求
本专业相关图书文献配备, 应能满足人才培养、 专业建设、教科研等工作需要,方便师生查询、借阅,且定期更新。
(3)数字资源配备要求
结合专业需要,开发和配备一批优质音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、网络课程等专业教学资源库,有效开展多种形式的信息化教学活动,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
3.学习评价
根据本专业培养目标和以人为本的发展理念,建立科学的评价标准。学习评价体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化,注意吸收家长、行业和企业参与。注重校内评价与校外评价相结合,职业技能鉴定与学业考核相结合,教师评价、学生互评与自我评价相结合,过程性评价与结果性评价结合。
学习评价采用学习过程评价、作业完成情况评价、实际操作评价、期末综合考核评价等多种方式。根据不同课程性质和教学要求,可以通过笔试、口试、实操、项目作业等方法,考核学生的专业知识、专业技能和工作规范等方面的学习水平。
学习评价不仅关注学生对知识的理解和技能的掌握,更要关注在实践中运用知识与解决实际问题的能力水平,重视节能环保、绿色发展、规范操作、安全生产等职业素质的形成。
4.质量管理
完善教学管理机制,加强日常教学组织运行与管理,建立健全巡课、听课、评教、评学等制度,建立与行业企业联动的实践教学环节督导制度,严明教学纪律,强化教学组织功能。定期开展公开课、示范课等教研活动。
完善专业教学工作诊断与改进制度,健全专业教学质量监控和评价机制,及时开展专业调研、人才培养方案更新和教学资源建设工作,加强课堂教学、实习实训、毕业设计等方面质量标准建设,提升教学质量。
完善学业水平测试、综合素质评价和毕业生质量跟踪反馈机制及社会评价机制,对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析,定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。
十四、毕业要求
1.学业考核要求
所开课程考核成绩均达到合格,完成认识实习、跟岗实习、顶岗实习等实践要求,达到规定的140学分。
2.证书考取要求
   实行“1+X”证书毕业制度,学生需要取得至少一个职业资格证书。可考取的证书包括:普通话证书、计算机二级证书、助理会计师证书、助理审计师证书、智能财税职业技能等级证书、大数据财务分析证书、金税财务应用证书、财务共享服务证书、财务数字化应用证书、业财一体信息化应用证书等。 
十五、继续专业学习深造建议
本专业群毕业生如果想进一步提升自身的素质和能力,可以考取会计专业专升本考试、自学考试等;毕业之后可以继续参加初级会计师、中级会计师、高级会计师、注册会计师等考试。