发布日期：2023-05-26 08:08
为认真贯彻落实山东省教育厅关于优化职业教育专业设置的指导意见，以科学的专业设置服务产业发展和人的多样化发展，增强职业教育适应性，2023年5月25日下午13：30，商学院全体专职教师在张丙英科长的带领下共同学习关于优化职业教育专业设置的指导意见，并就今后的专业设置展开讨论。
本次学习围绕关于优化职业教育专业设置的指导意见，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重点学习了以下内容：
一、在设置专业的时候要深入研究分析省市县“十四五”发展规划、社会需求以及职业院校驻地及周边地域优势、产业发展情况，重点布局一批适应当地产业需求的专业，建立健全职业教育校地联动发展机制，推动产教城一体化，服务产业发展水平整体提升。推动教育链、人才链、产业链、创新链融合发展，为山东“走在前、开新局”提供强有力的高素质技术技能人才支撑。二、主动增设新兴紧缺产业相关专业加快布局康复治疗类、健康管理与促进类、药品与医疗器械类、公共服务类、化工技术类、有色金属材料类等与家政、养老、化工、材料等社会紧缺领域密切相关的专业，在专业的设置上要跟上社会的需求。三、坚决裁撤滞后过剩专业, 大数据与会计、电子商务、计算机应用技术、市场营销、空中乘务、学前教育、早期教育、临床医学、口腔医学、中医学、护理、针灸推拿、书画艺术、音乐表演、舞蹈表演等专业原则上限制新增，对就业率连续2年低于60%、对口就业率连续2年低于50%的专业要采取必要的调减、暂停招生等措施，改善某些专业学生过剩的现状。四、鼓励开发建设多介质、数字化、智能化、快速迭代的新形态教材，探索推动数字化融媒体教材建设。五、积极推动特色专业群的建设。
在学习过程中，教师们重点讨论了由单一专业向专业群的转变。综合性高等职业院校设置专业数原则上不超过40个，涉及专业大类一般不超过5个，重点建设和打造专业群一般不超过3-5个。要加快创新传统优势专业集群设置培育一批高水平、特色化专业（群）。
会议要求从学院长远发展考虑，对已开设的优势、重点专业要加大招生宣传和招生力度，体现学院办学特色。对于新增设的专业要做好调研摸底，校企联合论证人才培养方案，培养区域产业发展急需的高素质技术技能人才，同时要积极推动特色专业群的建设。
