11月8日中午，工商管理教研室在主吉纯楼416会议室，组织教师们召开以“全力打造高效课堂，扎实推进就业质量”为主题的专题会议，会议由王君萍主任主持，教研室全体老师准时参会并开展了积极的探讨。
       高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。通过教师的引导和学生积极主动的学习，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展，方能扎实推进就业质量的稳步提升。
通过讨论大家认为，作为教师应从以下几个方面来打造高效课:
       一、教师要处理好角色、观念的转变。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者，在这个学习过程中，教师要以学生为本，依学定教。要做到这一方面，教师首先要及时转变观念，真正实现从传统到高效课堂的意识转变。
       二、高效课堂需要充分的准备。“不打无准备之仗”，课堂要高效，教师就要认真备课，精心设计教学环节，激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，为实现高质量就业做好准备。
       三、高效课堂需要活跃的课堂状态。教师要善于根据具体教学情况，灵活运用各种教学方法，发现和培养创新人才，成为学生创造潜能的开发者。作为课堂的组织者、参与者、合作者，教师要引导学生自主学习、合作学习、探究学习，引导学生积极参与、独立思考、自由表达、愉快合作。