发布日期：2024-01-08 15:14
为了提供高校教师的科研水平，提高教师申报课题的积极性和命中率，在2023年12月29日工商管理教研室的全体老师在吉纯楼416参加了本学期最后一次教研室会议，主题为“如何申报课题”。
王君萍主任首先抛砖引玉，教科研是每一位专职老师必修的基本功，但是大部分老师对于科研是有畏难情绪的，尤其是课题的申报更是一大难题。王主任开篇引题，分享自己过往申报校级和省级课题的经验。要想写好一篇课题，选题依据是比较关键的部分，就好比一篇作文的题目一样，好的题目是引人入胜的，会引起阅读者的好奇之心、探求揽胜之心，那么如何撰写“选题依据”？首先老师可以以自己的教学内容作为课题的研究对象，教学内容对于老师可以说是最得心应手的，选定的合适的教学内容之后可以作为以后的研究重点，常研究常新，不要”朝三暮四“，尽量不换研究对象；其次要求课题必须新颖或者有创新点，老一套的内容，对评委是没有大的吸引力。创新点最好是3个左右。最后，选题依据的撰写要求是“国内外相关研究的学术史梳理及研究动态，本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
接着闫英梅老师和杨紫箫老师分享了各自撰写课题的经验，闫英梅老师说选题是最难的，我们需要从实际出发，选题要小而精，平时要细心观察已经中标的省级和国家级课题，他们的选题是什么，研究对象是什么，从模仿、照葫芦画瓢开始，逐渐就会得心应手的。杨紫箫老师说要想写一篇课题，前期需要大量的积累，我们需要从网上下载资料，阅读别人是如何写课题的，在阅读的过程中，会逐渐找到自己的研究方向和研究框架，形成自己的研究思路；接着是搭建团队，年龄要合理，专业要合理，协同单位的结构要合理；最后是预期的结果尽可能详细。
通过这次教研室会议的开展，我们学习了很多如何写课题申报书的小妙招，不积蛙步，无以致千里，从点滴开始，搭建课题研究方向，为未来更好地开展教科研工作打下基础。
