发布日期：2024-07-04 18:14
2024年7月4日下午，商学院智慧财经教研室一场以“项目式教学设计”为主题的教研室活动在创梦空间热烈开展。本次活动旨在深入探讨项目式教学的设计与实施，分享教师们在混合式教学中的经验与成果，推动教学方法的创新与优化。
活动伊始，教研室主任谢静强调了项目式教学在提升学生综合素养和实践能力方面的重要性，并对此次研讨活动的目标和流程进行了简要介绍。
在交流环节中，各位教师纷纷结合自身混合式教学开展情况，畅所欲言。杨新生老师分享了在云财务综合实训中运用项目式教学的成功案例，通过精心设计的项目任务，激发了学生的自主学习热情，培养了学生的问题解决能力和团队协作精神。张芹老师则着重介绍了如何巧妙整合线上线下教学资源，为项目式教学提供有力支持，实现了教学效果的显著提升。
针对项目式教学的设计，教师们展开了深入研讨。大家认为，项目的选题应紧密结合课程目标和学生实际需求，具有一定的挑战性和现实意义。同时，要注重项目实施过程中的引导和监督，及时给予学生反馈和指导。
活动中，教师们还就遇到的问题和挑战进行了分析和讨论。例如，如何平衡项目任务的难度与学生的能力水平，如何有效评价学生在项目式教学中的表现等。通过集思广益，提出了一系列切实可行的解决方案。
此次教研室活动为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台。大家纷纷表示，将把交流中获得的经验和启示应用到今后的教学实践中，不断探索创新，为提高教学质量、培养适应时代需求的创新型人才贡献力量。
相信通过这样的教研活动，基于项目的混合式教学模式将在教育教学中得到更广泛的应用和推广，为教育事业的发展注入新的活力。
