发布日期：2024-07-05 09:18
7月4日上午济南大学丁广乾教授在我校进行了一场名为《基于项目的混合式教学探索与实践》的讲座，该讲座深入浅出地探讨了混合式教学如何通过线上线下相结合的方式来提升教师的教学效率、丰富学生的学习体验。专家强调，项目驱动的教学模式能够让学生在实践中学习，在学习中实践，从而更好地培养他们的创新思维、团队协作能力和解决问题的能力。
7月4日下午在创梦空间，由商学院工商管理教研室和市场营销教研室联合组成的研讨会在王君萍主任的主持和教务处领导的参与下隆重举行，根据讲座的内容，与会教师们经过讨论形成了下述结论：
首先，教师需不断更新教育理念，掌握现代信息技术，灵活运用在线资源和平台，实现课堂内外的有效衔接。其次，教师应设计富含挑战性且贴近实际的项目任务，引导学生主动探索，激发学习动力。再次，加强师生互动和同伴互助，形成良好的学习社群氛围，让每位学生都能在项目中找到自己的位置，发挥潜能。同时在未来展望方面，随着人工智能、大数据等技术的持续发展，混合式教学将更加智能化、个性化。教师的角色将逐步转变为学生学习的引导者、促进者和支持者，而非单纯的知识传递者。学校和教师应携手共进，构建更加开放、灵活、高效的教育生态，以适应未来社会对人才的需求。
通过学习和讨论，这次讲座为我们打开了新的视角，混合式教学不仅能够增强学生的实践能力，还能促使我们教师不断成长，适应教育的未来趋势。我们期待在接下来的教学实践中，能够将这些先进的理念和方法融入日常教学，为学生创造更加丰富多元的学习环境。
