发布日期：2024-07-31 08:45
努力上好课是每一位教师的心愿，假期伊始，商学院张凤玲老师就如何备课才能获得好的教学效果进行总结。
1.心中要有学生。为了使教学切合实际，有的放矢；提前了解学生的年龄特点，了解他们的知识基础、学习能力、学习方法和习惯等。再次基础上在研究后，要预见到学生在接受新知识时有哪些困难，预见到他们对自己所开课程的态度、结合教学的内容帮助他们解决那些思想问题等。
2.一定要吃透教材。教材包括教学大纲、教科书和一切教学必需的材料。作为教师要努力做到对所教教材达到“懂、透、化”的程度。
3.要注意教学方法的多样性。我们应该加一些案例教学法、讨论法、读书指导法等，使我们的课堂教学丰富起来，这是提高高校教学质量的需要，也应该是对我们每个教师的要求。
4.重视板书的设计。有些教师在备课时把这一问题忽视掉了，备课要设计一套醒目的板书提纲，要考虑其科学性、艺术性、条理性、启发性等。
5.一定要重视“再背课”。“再备课”是每次课后在教案的备注栏里记下教学中的观察、思考、学生的反应、效果的比较、教后的评析、教学中的新感受、新认识等，随时发现备课和讲课中的新问题。
“上课好与坏，功夫在课外”备课是教学工作的重要环节之一，只有认真对待备课，才能使自己成为一名成功的教师。
