优化教学管理 提升教育质量 ——启动信息数据采集工作
发布日期:2024-08-22 15:51

       新学期伊始,商学院工商管理教研室积极响应学校工作安排,根据《教育部职业与成人教育司关于开展职业教育2023-2024学年信息数据采集工作的通知》以及《山东省教育厅关于开展职业教育2023-2024学年信息数据采集工作的通知》要求,全面部署并启动了本学年的信息数据采集工作。
       为了确保数据的真实性和准确性,工商管理教研室采取了多项措施。在具体实施过程中,要求老师严格按照教育部和省教育厅的通知要求,对相关专业、班级的学生信息、教师信息、课程设置等关键数据进行全面、准确、细致的采集。为此教研室统一制定了详细的数据采集计划和时间表,明确了每个阶段的任务和目标。在数据采集过程中,将进行数据的交叉核对和多重验证,以确保数据的准确性和一致性。此外,还将通过现场调研、面对面交流等方式,获取更加真实、准确的数据信息。
       在数据采集工作的推进过程中,工商管理教研室建立了严格的数据管理制度,确保采集到的数据只用于教育教学改革和发展的研究,并严格限制数据的访问和使用权限。同时,还加强了对数据采集工作的监督和指导,确保工作按照既定的时间节点和质量标准有序推进。
       通过数据采集工作,教研室可以更加全面地了解自身的教育教学情况和职业教育发展现状,为今后的教育教学改革和发展提供有力的数据支持。同时,还将积极利用采集到的数据,进行深入的分析和研究,探索职业教育发展的新路径和新模式。