育人育己共成长,亦师亦友促前行 ——商学院导师制工作纪实
发布日期:2024-10-21 21:03

       为更好落实立德树人根本任务,充分发挥专任教师的思想引领作用,加强对学生学业指导、就业指导、创新指导,实现全员、全方位、全过程育人,根据商学院《关于执行2023级学生专业导师制的实施方案》要求,工商管理专业导师杨紫箫于10月21日在创梦空间组织学生开展导学工作。
       杨紫箫老师每月定期召开学生座谈会,倾听了解学生的学习、生活和心理状态,关注学生的思想动态,并解答学生遇到的问题,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立理想信念、培养专业素质。同时,导师发挥专业特长,对学生们进行个性化专业指导。例如在指导学生撰写论文的过程中,不断强调文献综述的重要性,引导学生对相关文献进行深入阅读分析,帮助学生建立理论框架,同时鼓励学生多参加学术讲座、研讨会等活动,了解最新的研究动态和学术前沿领域,扩展学术眼界、提高学术素养。除此之外,还将导学与具体赛事相结合,以成果为导向推进导学,通过以赛促学、以赛促教的方式,促进学生专业学习,培养学生学以致用的能力。
       在导师制工作中也让老师与学生之间建立了深厚的联系。通过与学生们的交流,更深入地了解了每位学生的兴趣、需求和潜力,努力为他们创造一个开放、包容的学术探讨环境,让学生敢于提出问题、表达观点,这不仅促进了他们的学术成长,也培养了团队合作能力和沟通技巧。在一次又一次的积极互动中,导师与学生建立了信任和尊重,使导师制不再仅仅是一项工作,而成为了一个师生共同成长的过程。
       未来,将会继续推进导师制活动,推进“有温度的教育”走深走实,构建“导学、导行、导心”的师生关系,让学生成长的路上有导师一路相伴,温暖前行。