发布日期：2024-11-18 12:59
2024年11月16日，工商管理教研室为提高教师工作规范，提高教师教学质量，组织全体教师在吉纯楼415集体学习并深入研讨了学校最新发布的教学管理制度文件——《山东圣翰财贸职业学院教学管理制度汇编（2024年第二版）》。此次学习活动旨在深化教学改革，加强教学团队建设，提升教学服务质量。
在会上，教研室主任王君萍老师首先介绍了学校教学管理新制度出台的背景和意义，强调了制度更新对于提升教学质量、规范教学管理、促进教师专业成长的重要性。随后，他逐一解读了新制度中的关键条款，包括课程设置、教学计划、教学质量监控、教师评价与激励等多个方面，确保每位教师都能全面理解并准确把握新制度的核心内容。
学习过程中，教师们积极参与讨论，结合自身教学实践，就如何在新制度的指导下优化课程设计、创新教学方法、提高学生学习积极性等问题展开了热烈交流。大家一致认为，新制度不仅为教学管理提供了更加科学、规范的依据，也为教师提供了更多自我提升和创新的空间。
通过此次集体学习，工商管理教研室的教师们对新制度有了更加深入的认识和理解，纷纷表示将把学习成果转化为实际行动，积极投身于教学改革与创新之中。他们计划在未来的教学工作中，更加注重课程内容的实用性和前瞻性，加强理论与实践的结合，探索更多符合时代需求和学生特点的教学模式和方法。
工商管理教研室主任在总结发言中强调，教学管理制度的更新是提升教学质量、推动专业发展的重要保障。全体教师要以此为契机，不断加强学习，提升专业素养，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质工商管理人才贡献力量。
此次集体学习活动不仅增强了工商管理教研室教师的凝聚力和向心力，也为进一步提升教学质量、推动教学改革与创新奠定了坚实基础。未来，工商管理教研室将继续加强教学团队建设，提升教学服务质量。
