发布日期：2025-05-17 20:13
2025年5月16日下午，商学院智慧财经教研室安娜尔娃、张丽丽、周芳芳三位老师参加了由超星泛雅集团主办的“AI赋能师生机三元交互智慧课程工作坊”专题培训。本次培训学校特邀超星泛雅集团技术总监朱丛浩担任主讲，围绕“以学生为中心”“成果导向”“师生机共同体”“生成式课堂”等核心理念，结合超星平台AI助教管理模块的功能与实践案例，为教师探索智慧教学新范式提供了系统性指导。
朱丛浩老师以教育数字化战略为背景，强调人工智能技术是推动教学模式革新的关键引擎。他指出，教师需通过“AI思维”重新设计教学流程，将传统“教师主导”的课堂转化为“教师—AI技术—学生”三元协同的智慧课堂。例如，借助AI技术可实现学情数据的精准分析，动态调整教学策略，满足学生个性化学习需求。
朱老师重点讲解了AI助教的训练逻辑与数智化教学场景的深度融合。他提出，AI助教的效能核心在于“精准训练”与“动态优化”，并通过数据驱动的AI训练框架、跨场景适应性训练等维度展开演示。朱老师结合超星平台AI助教管理模块的功能，现场演示了“AI工具箱”在教学设计中的创新应用。例如，利用AI虚拟问答功能引导学生开展探究式讨论，或通过数字人技术模拟真实教学场景，增强课堂互动性与沉浸感。通过人机交互技术帮助学生实现深度学习，同时为教师和学生提供探索式实践与教学反馈的虚拟环境。
三位参训教师表示，本次培训内容紧贴教学实际需求，为智慧财经课程建设提供了新思路。她们对AI助教的动态训练机制和数智化场景应用印象深刻，认为此类技术可显著提升教学效率与质量。例如，AI助教的跨场景仿真功能，能有效衔接理论教学与行业实践；而教师主导的AI调优机制，则为持续优化教学策略提供了科学依据。
此次培训为教育教学改革注入了新动能，智慧财经教研室将持续推动AI技术与课堂教学的有机融合，深化AI技术在生成式课堂、跨场景仿真等场景的创新应用，培养兼具专业能力与数字素养的复合型财经人才。
供稿部门：商学院
初审：张丽丽
复审：谢静
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
