发布日期：2012-10-12 14:17
辅导员与专业老师结对子制度
一、背景：根据我校提倡的培养高素质、高品质学生质量之势，学生日常管理与教学管理相结合，注重管理模式与管理方式方法等方面的改善。目前学生管理不仅要依靠辅导员的日常管理很难全面提高学生上课质量。财贸学院提出积极调动专业老师协作辅导员老师做好学生管理工作的建议。
二、目的：提高学生上课质量，使学生能够深入了解专业知识。
三、形式：演讲、探讨会、辩论赛，班会等形式
四、参与人员：院长，副院长，辅导员，专职老师，学生。
五、具体内容：为了更好的提高学生学习专业知识的积极性，养成专业技能的主动性，保障平常的上课质量，特提出专职老师与辅导员对接做好日常上课质量管理工作：
1.日常到课方面：首先到课考勤：专职老师能够利用上下课时间都能够按时点名，并将未到学生名单即使提供给辅导员老师；
2.活动方面：增加学生与专职老师的熟悉度，由专职老师每周做一个专业知识相关的论题让学生以演讲，讨论会，辩论赛，班会等形式去了解，熟悉。
3学习委员与专职老师课下做到多交流，多沟通，每周让学习委总结一周学习难点，专职教师定期解答。
4辅导员老师能够定期的邀请专职老师参加班里组织的各项活动，增加学生与专职老师课下的沟通。
5做学生“知心大姐姐”做一些心理咨询等工作。
6.增加实训课程。
根据各班任课老师情况，辅导员与专职教师对接分组如下：
一组: 12级会电1，2班，财管，11级会电3,4班导员胡菲与专职教师李萍老师。
二组：12级会电3,4班，试点，11级会电7,8班辅导员李克己与专职老师张明君老师。
三组：12级会电5,6班辅导员邱敏敏与专职老师徐璐老师。
四组：12级金融，金融班辅导员邱敏敏与专职老师谢静老师。
五组：11级会电1,2班导员与专职老师李海燕老师
六组：11级会电5,6班导员宁传平与专职老师战少慧老师。
七组：11级会电9,10班导员贾伟与专职老师刘亚军老师。
八组：11级国贸，金融，财管，国贸班导员贾伟与专职老师张冬冬，韩晓丹老师。
