2018年4月12日在教学楼下举行了全校技能大赛颁奖典礼。首先先祝贺得奖的学生及老师，在全校师生的注目下，一步一步激动地朝着那属于自己的荣耀走去，那该是多么令人羡慕的啊。不过那荣耀也是同学及老师们刻苦钻研的结果。

    已经连续举办了几届的全国职业院校技能大赛就像一个“检阅场”，不仅为全国职业院校的师生提供了高水准技能竞技与切磋的平台，也把职业教育取得的成就向社会进行了展示。当前我国正处于转变经济发展方式，加快推进工业化、城镇化的关键时期，大力倡导和发展职业教育显得尤为重要。大赛之后带来的沉淀与反思以及技能比拼背后引发的职业教育对各个行业标准的更加关注、对职业能力的深度思考、对校企合作的进一步推进和对提高职业教育吸引力的探索，比大赛本身更耐人寻味。

    通过大赛，结合社会用人标准反观职业院校的教育教学会发现许多不足。一流的产品需要一流的技术工人来制造，再先进的科研成果，没有技术工人的工艺化操作，也很难变成有竞争力的产品。但是，如果职业教育培养出来的毕业生仅仅掌握了娴熟的技能还不能称为合格的高素质技能型人才。作为职教工作者或许应该反思，我们培养出的人才是不是具备了职业素养和意识?如果还有不足，是哪个环节还存在问题?找出问题并加以改进，培养出真正的高素质技能型人才将不再遥远，而技能大赛对职业教育教学改革的引领作用即在于此。

    技能大赛给了职业院校机会，让同学们有了一技之长，给了我们希望，人人都能参加，只要努力就有希望。