浅谈如何激发学生对日语的兴趣
发布日期:2019-12-10 10:42

 浅谈如何激发学生对日语的兴趣

学生选择赴日就业,毋庸置疑,学好日语是今后找到心仪工作的敲门砖。由于学生大多是初次接触日语,零基础,而且对日本这个国家比较陌生。如何激发学生对日语的兴趣便成了老师进行授课的首要任务。

1.日本“诱惑点”

首先,在经济方面。日本作为亚洲发达国家,经济位于世界前列,据2019年《财富》杂志公布的世界500强榜单,日本上榜52家。例如:丰田汽车、三菱商事株式会社本田汽车排在了前列。雄厚的经济实力吸引了大量赴日就业人员根据日本法务省发布的数据显示,截止去年12月31日,在日外国人(在留资格期限超过3个月)数量达到256万1848人。其中,在日华人为73万890人,为第一大在日外国人群体。

此外日本环境优美想必初次到日本游玩的人都会被日本干净的街道感动到街道里虽然没有垃圾桶但是几乎看不见一个废纸屑空瓶子。也没有随地丢垃圾的人尤其是很多公共场所的干净程度,简直刷新了人们认知。估计这个世界上能忍受繁琐垃圾分类的也只有日本人了吧。

尤其是日本的美食,是出了名的精致和美味。除了享誉盛名的寿司和三文鱼,还有日式咖喱饭、鲷鱼烧、天妇罗、关东煮、生鱼片、茶泡饭、章鱼丸子、日式牛肉火锅、日式烧鳗鱼等。正所谓,能想到的最浪漫的事,莫过于在饭点的时候数着日本美食虐自己。

2.丰富授课形式

由于学生都是零基础,加之语言学习比较繁琐。如果照搬课本讲解,不免枯燥无味,会让很多学生望而却步,打起退堂鼓。于是,每堂课结合书本内容给学生播放一些日本相关视频。在观赏日本影片的过程中,既可以形象直观地了解日本文化,同时也激发了学生学习日语的兴趣。可谓一举两得,事半功倍。

3.制定小目标

告知学生每堂课需要掌握的知识点,每堂课进行相应复习,引导学生开始新知识学习。不定时检查学生笔记,指出错误,加强练习。

多鼓励少批评帮助学生树立学习日语的信心。坚信每一位学生都具有可塑性,不放弃任何一位学生。

让学生定期总结学习心得自我检讨及时掌握学生内心发展变化对于学习积极性不大的学生进行及时沟通指导帮助其找到适合自身的学习方法对每一位学生因材施教,进行有的放矢以求达到最佳教学效果