以终为始,打造高效课堂
发布日期:2023-03-24 20:21

       三月的风,揉揉拂面,与煦爽心,校园好景美如画。3月24日下午,健康学院全体专职教师在办公室如期进行本周的教研活动,活动由教学副院长周世芳主持。
       周院长对本周工作进行总结并对下周工作进行相关部署。医学技术相关专业实训室建设工作,各医学技术相关专业实训室负责人要加紧规划实训室建设,一周内完成。下周将开始生理学实训课程和静脉输液技术实训课程。参加技能大赛的老师们要加紧练习,稳扎稳打,争取更好成绩。目前,精品课程的录制已基本完成,需要修改的教师根据进度要求尽快完成二次录制。

       会中,周院长反复强调课堂纪律问题,任课老师在授课同时严抓课堂纪律。教育理念是以学生为中心,在有限课堂教学时间和空间的基础上,高效实现教学任务与教学目标,且具有较强教学影响力与社会效益的课堂。追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化。
       (一)深入了解学生学情
       一切教育活动都必须从学生实际出发,到学生收益归结,充分了解学情是教师因材施教的基础。
       (二)认真钻研教材
       教师在课堂上一方面需要处理学情,一方面处理教材,这是课堂教学的两翼,削弱任何一方都将失去教学平衡。
       (三)营造良好的教师心态与课堂氛围
       “为学而教”的教师,在课堂教学过程中表现出专业的心理素养,不将生活中的不良情绪带入课堂,营造学习共同体的良好学习氛围。
       策马扬鞭正当时,矢志笃行立芳华。踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。