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信息工程学院
信息工程学院成立于1999年,系学校成立之初最早成立的院系之一,经过十余年的发展,信息工程学院已发展成为一个规模稳定、特色鲜明的学院,现有在校生1000余人。学院拥有一支精干的教学和管理队伍,具有副高以上职称的教师10人,具有副高以上职称的双师型教师4人,具有研究生以上学历的教师9人。
通知公告
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山东省教育厅关于举办2019年全省职业院校
07-02
2019年下半年职业资格鉴定及企业员工鉴定
06-27
2019年度校级重点课题招标公告
06-27
山东省大学生电子与信息技术应用大赛比赛
06-21
2018-2019学年第二学期教学效果期末测试
06-20
技能大赛参加公告
06-20
2017-2018学年第一学期学期初工作安排
08-22
2017年3月山东计算机等级考试成绩查询时
05-11
关于做好"十一"放假期间学生安全工作的
09-27
就业创业
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送给实习生的7大建议
12-24
步入职场
12-24
梅花香自苦寒来
12-24
持之以恒
12-24
不忘初心,砥砺前行
12-24
教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕
12-24
完善当代大学生职业生涯规划与指导体系建
12-24
2019毕业生就业形势分析
12-24
2019年中国就业形势观察:超千万新增就业
12-24
专业建设
26
03月
计算机教研室开学第一周教学问题反馈
为推动学院教学工作持续正规开展,3月15日,信息工程学院计算机教研室召开教学会议,总结本周日常教学工作,查看省级技能大赛备赛情况,会议由袁强老
18
03月
信息工程学院赴智慧云通开展企业调研
为深入了解企业人才需求,加强产教融合、校企合作,进一步做好人才供需对接,拓展毕业生就业渠道与实习就业岗位。2024年3月8日,信息工程学院计算机教
12
09月
信息工程学院举行电子商务专业学生春季高考考前辅导工作
为做好2024年春季高考工作,提升学生专业能力,提高学生通过率。自9月6日起,电子商务教研室专职教师对备考学生进行考点串讲培训。
22
05月
教学设计 -目标的选择和提炼
教学设计需要坚持系统观,教学最重要的目的是引发和促进学生学习,而确定课程中的教学目标是教师在教学设计中必须做出的基本决策。
22
05月
教学设计 -学习评价的合理应用
教学评价要围绕教学目标而开展,明确评价对象不仅有学生,还有教师和教学过程,具体在应用中要综合考虑和借助它的诊断、激励、调节和教学作用,并结合
28
03月
计算机应用技术专业分析
新一代信息技术新型产业的发展,对计算机应用技术、软件技术和信息化技术人才有 巨大的需求。“互联网+”行动计划和智慧城市建设的逐步推进,也需要
08
03月
信息工程学院计算机应用技术专业
计算机应用技术专业是山东圣翰财贸职业学院最早开设的专业之一,主要培养学生对计算机硬软件系统的理解和应用能力,重在实践。
26
10月
大数据实训室建设
10月19日,信息工程学院院长赵君利、教学副院长刘永波,计算机教研室主任齐娜,资产管理中心主任董琦前往山东商业职业技术学院,调研大数据技术专业建
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