发布日期：2024-05-24 08:47
2024年5月9日，在大学英语教研室的精心组织下，全体教师在吉纯楼第四报告厅参加了一场以“如何进行有效的课堂管理”为主题的教研活动。本次活动旨在解决课堂中存在的问题，提升课堂教学效果。
首先，教研室主任夏艳芳向大家详细阐述了本次会议的主题，并指出当前课堂管理存在的问题。接着，全体教师就这些问题展开了深入的探讨，分享了自己的看法和建议。经过热烈的讨论，老师们一致认为，实现有效的课堂管理需从以下几个方面入手：
1. 教师应灵活运用标准化教案和课件，结合自身教学经验和班级特点进行个性化调整，以适应不同学生的学习需求。
2. 在使用学习通进行选人时，为避免选到重复的学生，可选择再次发放选人功能，确保公平公正。
3. 教师应及时了解学生的需求，根据他们的反馈调整教学方法，设计富有趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到学习过程中。
4. 建立良好的师生关系至关重要。教师应尊重每一位学生，关注他们的学习和生活，与学生保持平等的沟通交流。
5. 鼓励学生参加各类比赛，如“亿学杯”等，通过日常练习提高自身的词汇量水平。
6. 创造一个使用英语的环境，鼓励学生大胆使用英语，对于他们在学习过程中的错误给予宽容的态度，培养他们的自信心。
7. 加强学生的自主管理，提供丰富的学习资源，组织形式多样的英语学习活动，以促进学生的自主学习和交流能力。
通过此次教研活动，大学英语教研室全体教师对如何进行有效的课堂管理有了更深刻的认识和理解，相信在未来的工作中，他们会将这些宝贵的经验和建议付诸实践，共同提升教学质量，为学生创造更好的学习环境。
