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工作动态
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语文教研室关于学生辩论赛总结
05-16
体育教研室召开省教育厅体测抽测复核部署会
05-16
总结反思 对接帮扶 公共基础部教师参与商学院学业
05-15
“说”出风采,“课”显匠心——我校组织教师说课
05-14
学校趣味运动会精彩纷呈,公共基础部以鼓声撼动人
05-14
思政教研室在线精品课程建设研讨
05-14
语文教研室有关探讨期末综合考评方式与准备会议
05-14
计算机文化基础教研室教研室会议
05-14
翻转课堂学生演练
05-14
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2024年度学校说课比赛精彩瞬间
05-15
圣翰玫瑰,省体绽放
04-24
春季过敏防护:预防过敏的关键步骤
04-19
《论语》诵读 每周一句
04-12
“镂艺飞花”工作室璀璨启幕,弘扬非遗文化新篇章
04-03
关于举办第十五届山东省大学生数学竞赛 (专科组
04-02
喜讯:《高等数学》课程获省级在线精品课程立项
04-02
公共基础部技能大赛“英语口语”赛项 初赛第一场
04-01
计算机文化基础教研室学习教学管理制度汇编文件
03-25
工作动态
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04月
公共基础部开展部门内部教材自查
2024年4月2日中午,公共基础部根据学院通知要求,重点对教材内容的政治性和思想性、科学性、插图的合理性、流程的规范性及教材的使用情况等在吉纯楼31
02
04月
如何更好地做到与学生的有效沟通,真正掌握学生的学习需求,做到教学相长——体育教研
2024年3月29日中午12:40-13:40,体育教研室召开了教研工作会议,会议由辛彦斌主任主持,体育教研室刘自浩老师负责记录,辛彦斌 于千 崔璟 刘洋 王昱
02
04月
精益求精磨炼教学技艺,千锤百炼共话教育未来 ——高等数学教学团队教学
2024年3月28日下午,高等数学教学团队在吉纯楼317办公室成功开展了教学能力比赛备赛专题研讨会,会议旨在提升教师的教学技能与创新能力,打造高效优质
01
04月
公共基础部迎接姜校长、教务处来部门座谈调研
4月1日上午11:30-12:30,姜校长、教务处到公共基础部座谈调研,重点对教学课程建设、技能大赛工作推进情况,以及学院组织架构、人员总体情况、专业设
01
04月
如何做到更好地与学生进行有效沟通,真正满足学生的学习需求,做到教学相长——思政教
为提高教学质量,2024年3月24日下午4点,思政教学部于办公室313召开了教研室会议,会议由阎君梅主任主持。主要讨论如何做到更好地与学生进行有效沟通
01
04月
如何更好地做到与学生的有效沟通,真正掌握学生的学习需求,做到教学相长——计算机文
2024年3月29日12:30-13:30,计算机文化基础教研室在F317召开了本学期第四次教研室会议。本次会议内容主要是讨论如何更好地做到与学生的有效沟通,真
01
04月
如何更好地做到与学生的有效沟通,真正掌握学生的学习需求,做到教学相长——语文教研
根据教务处工作安排,本周教研会议主题为如何更好地做到与学生的有效沟通,真正掌握学生的学习需求,做到教学相长,会议由教研室主任郑吉军老师主持,
01
04月
校园中的数学元素(二) ——斐波那契数列
斐波那契数列( Fibonacci sequence ),又称黄金分割数列,因数学家莱昂纳多斐波那契( Leonardoda Fibonacci )以兔子繁殖为例子而引入,故又称为兔
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