最近，五年制高职学院为学生开设了《步入图书馆》课程，受到了广大同学的欢迎。

作为未成年的大学生，五年制高职学院的学生的成长需要得到更多的呵护，他们正处于心智的健全阶段，个人兴趣尚未成熟，求知欲旺盛，可塑性大，是人生中读书学习的黄金成熟期，也是培养整体文化素质以及健全人格的重要阶段。但他们年龄稍小，社会阅历浅，鉴别能力稍差，缺乏自主阅读及选择图书的能力，又缺乏正确的阅读方法。特别是现如今，由于数字电视和电脑普及和一些电子游戏厅、网吧等娱乐设施的建立，以直观、生动、丰富的信息刺激着他们的精神世界，导致他们会沉迷于电视剧和网络游戏中，这些稂莠不齐的信息媒介与未成年大学生的健康成长息息相关，他们急需得到相应的阅读指导，从而选择有益的图书，五年制高职学院“步入图书馆”课程的开设，在一定程度上为迷惑的学生引导了阅读方向，帮助学生掌握知识的方法，并在此基础上扩宽了他们的知识面，也有利于激发同学们的学习热情，对提高学生的综合素质有着一定的促进作用，从而为步入社会奠定良好的基础。(文：陶景 石飞)