发布日期：2024-10-26 09:57
在当今快速发展的时代浪潮中，产教融合与校企合作是今后人才培养以及产业发展的前提、是实现教育与产业“双向奔赴”的必然选择。近年来，山东圣翰财贸职业学院在持续深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，培养新型劳动者队伍方面探索出了一条创新之路。
聚焦数字价值化和治理服务数字化，推动校企深度合作
随着移动互联网、云计算、大数据、物联网和人工智能等新技术的迅速发展和应用，人类社会迈入了数字经济时代，财务共享、业财融合等新业态的出现带来了财税类专业内涵和外延的双重突破，财税专业群进入数智化转型升级期。
圣翰财贸学院着力推进学校财税特色专业群的专业升级与数字化改造，加强数字化资源开发建设，强化数字技能培训体系建设。聚焦数智化财税专业领域，携手正誉企业管理（广州）集团及山东佳德信企业管理集团，以数智化财税人才的培养为出发点，打造高素质技术技能人才培养生态体系，共同创立圣翰融智财务云共享产业基地。通过先进的云技术和共享模式，为大数据与财务管理等专业学生提供良好的学习和实践平台，由单纯培养核算会计向培养精核算、懂运营的财务咨询人才转变。培养业财融合、精管善谋的企业财务管理人才，为财税服务机构培养和输送定制化财务管理人才，推动财税行业的现代化转型，为行业持续输送具备实战能力的专业人才。
同时，圣翰融智财务云共享产业基地建立标准化、流程化、工序化、信息化、智能化的工作流程，积极面向各类财税咨询公司提供服务。通过先进的云技术和共享模式，推动财税行业的现代化转型。
聚焦学生职业素养，培养学生理论知识和职业技能
产业基地整合多方资源，共同构建一个集产业升级、基地共享服务、教育科研及人才培育输送于一体的综合性产教协同发展平台。以产业需求为导向，进行人才培养、专业建设、课程开发，着力提升学生实践能力和岗位技能。
踏入基地，学生将经历身份的蜕变，从青涩学子成长为步入职场的专业人士，教师从理论知识的传授者转变为具备企业实战经验的引导者。通过企业认知、智能核对、智能申报、企业财税顾问、数据分析等实践课程，培养学生数据采集、智能平台应用、审核分析、纳税申报、税收咨询等专业能力；通过职业启蒙、成长规划、岗前就业指导等职业素养课培养学生自我认知、岗位认知、行业认知、学涯规划、成长规划、技巧训练等职业素养。学生被多家企业提前预定，打开了学生从“能就业”到“就好业”的新局面。
聚焦“党建+业务”新思路，探索财经专业人才培养模式
依托商学院全国党建样板支部，坚持“三个结合”实施党建“三项工程”，将党建工作具体化，充分发挥党员师生的模范带头作用，引导各项工作落到实处。
以产业资源“三进”（企业业务进校园、行业专家进课堂、专业教师进企业）和实训中心“三化”（智能化平台、规范化操作、职场化环境）为驱动双引擎，落实“三进”实施方案，实现构建“三化”特色实训中心。
学校、企业、行业、共同体“四界对接”，新技术、新业务、新标准、新人才“四新共享”，教育链、产业链、人才链、创新链“四链融通”，致力于产教融合深度建设，搭建产学研创平台，为企业、行业发展注入源源不断的人才动力，赋能企业数字化转型升级。
山东圣翰财贸职业学院建立融智财务云共享产业基地，创新人才培养模式，为行业和企业培养并输送精通业务与财务融合的复合型人才，探索实现数据价值化和治理服务数字化在财税领域的有效路径，为实现山东省“数字产业化、产业数字化、数据价值化、治理服务数字化”所需数智化财税人才培养的探索和实践积累经验。（姚东方 张小宾 李晓亮）
