发布日期：2024-07-12 12:40
近日，山东圣翰财贸职业学院为期一周的暑期专职教师培训工作圆满结束，全体专职教师共赴一段美好的培训学习旅程。此次培训以现场讲座，分组讨论交流的方式展开，200余名专职教师参与了此次培训工作。
此次培训邀请业内专家学者亲临圣翰为教师们传经送宝。
赵建民：南京大学高等教育学博士，山东师范大学教育学部副教授，教育技术学硕士研究生导师。在《目标导向的课堂教学设计》课程中，赵建民教授从五个方面进行了深入讲解。探讨了课程教学设计的科学理论基础，讲授了行为主义和建构主义两种教学范式，阐述了构建有效教学基本模式的关键步骤，讲解了教学过程设计的方法和技巧，以及如何根据教学目的和学生特点选择合适的教学策略。
路书红：教育学博士，现为山东师范大学教育学部教授、副部长。主要从事教师教育、比较教育研究。曾任山东师范大学教师教学发展中心副主任，长期从事“国培”等各类教育培训工作。路书红教授的讲座以“您喜欢什么样的课”引入，指出了教学是多因素影响下逐步实现的过程，又从“了解教学的基本过程”“掌握常用的教学方法”“把握教学关键的要点”三个方面，详细介绍了课堂教学的基本过程、常用方法以及打造有效课堂教学应关注的核心内容和关键要点，高屋建瓴，深入浅出，内容丰富，干货满满。
杜德昌：研究员，山东省教育科学研究院职业教育研究所所长，山东师范大学硕士研究生导师，中国职业技术教育学会教学创新工作委员会副主任，山东省职业技术教育学会秘书长。在《新基建五金视域下职业教育三教改革》课程培训过程中，杜德昌教授以国家有关职教的最新政策为依据，系统解析了职业教育教师、教学、教发存在的现实问题、改革内涵与方向。帮助教职工深入了解当前职业教育开展“三教”改革的意义，并鼓励教职工努力开展教育教学方面的学术研究，快速成长为各学科领域的优秀教师。
周海银：山东师范大学教育学部教授、博士生导师，山东师范大学“十佳教师”。主要从事职业技术教育、课程与教学论研究。兼任中国应急管理学会社会风险评估与治理工作委员会副秘书长、首届山东软科学领军专家、全国课程论学术委员会常务理事、山东省产教融合促进会特聘专家、山东省女性人才专业委员会常务理事等。周海银教授以《职教类课程设计的技术与实现路径》为题，结合职教特点与具体课程案例，对职教类课程的资源开发、设计以及具体的方法进行阐释分析。
丁广乾：博士、济南大学副教授、研究生导师、教学名师，教育部国家教育行政学院培训专家、中国职业技术教育学会培训专家、工信部生成式人工智能AIGC技能认证（导师级）、多省师资培训专家、多省教学比赛评审专家。丁广乾教授在《基于项目的混合式教学探索与实践》课程培训中。以具体课程为例，分析项目式的混合式教学如何开展。
此次培训以展示汇报培训成果的形式收尾，汇报当天以教研室为单位抽签，抽中的教研室派教师代表向大会汇报培训成果，学校领导、督导组成员进行现场点评。
教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是每位教育工作者不懈的追求。希望通过此次培训，我校教师能够更加系统化把握职业教育发展规律，全方位提升个人职业素养和师德水平，真正将培训内容与实际工作深度融合，从而主动融入学校教育发展建设，与圣翰共同成长、共同进步。
供稿部门：人力资源部
审稿：张小宾
编辑：李墁彤
图片：新媒体运营中心
