发布日期：2024-08-27 10:23
在教育创新与教师发展的重要时刻，山东省2024年度职业院校教师素质提升计划之公共基础课教学能力提升项目——高等数学专项培训，于7月26日至7月30日期间盛大展开。此次培训由河南科技学院荣耀承办，这是河南科技学院首次承担山东省国家级培训项目，开创了鲁豫两省职业教育协同发展的新篇章，深化了区域间教育资源的共享与合作，为促进全国职业教育质量的均衡提升树立了新的典范。
本次培训汇集了来自山东省30所职业院校的高等数学精英教师，其中包括我校高等数学教研室的王兆青副教授。在为期一周的密集培训中，各位教师深入探讨了高等数学教学的新理念、新方法和新技术，旨在通过强化基础、拓宽视野，进一步提升参训教师的专业素养和教学创新能力。培训课程内容丰富多样，涵盖了高等数学核心理论的深化理解、教学策略的创新应用、信息技术与数学课程的深度融合等多个维度，确保每位参与者都能从中汲取营养，实现个人教学能力的显著提升。参训教师纷纷表示，此次培训不仅是一次知识的充电站，更是一个促进同行间交流与合作的宝贵平台。值得一提的是，我校王兆青老师以其扎实的教学底蕴、生动活泼的课堂互动，以及在高等数学教改方面的独特洞见，在培训活动中赢得了广泛赞誉，并荣获“优秀学员”称号。这一成就不仅为我校教育工作增色添彩，也成为了山东省职业教育界的亮点，激励着同仁们共同探索与实践，不断提升教学质量。
培训的圆满结束，标志着豫鲁职业教育合作的重大成果，引领全国公共基础教育质量步入新高度。未来高品质培训的持续推进，将驱动教师队伍素质飞跃，为国家培育时代所需的高技能人才，奠定创新发展的基石。
供稿部门：公共基础部
审稿：张小宾
编辑：李佳琦
