发布日期：2024-09-28 10:51
为加强青年教师队伍建设和人才培养，增强新教师对学校的认同感和归属感，助力新教师快速成长，9月25日下午，公共基础部召开了2024年新入职教师交流会。公共基础部主任阎君梅、副主任黄海英、各教研室负责人及6位今年新入职教师参加交流会。
会上，阎君梅从教学技能、师德师风、团队协作等方面对新入职教师提出了具体的要求和期望。她希望新教师们能够尽快适应学校的教学环境，不断提升自己的专业素养和教学能力，同时注重师德修养，树立良好的教师形象，积极融入团队，与同事们携手共进。黄海英表示青年教师是学校的未来和希望，公共基础部将全力支持青年教师的成长和发展，为他们提供广阔的舞台和机会。
在互动交流环节，新入职教师们纷纷发言，表达了自己对教育事业的热爱和对未来工作的憧憬。他们感谢公共基础部给予的关怀和支持，表示将珍惜这次难得的机会，努力学习、积极进取，为学校的发展贡献自己的力量。
随后，各教研室负责人分别介绍了各自教研室的教学科研情况、特色亮点及未来规划，并与新入职教师进行了深入的交流和探讨。他们分享了自己的教学经验和心得，鼓励新教师们勇于尝试、敢于创新，努力形成自己的教学风格和特色。
最后，阎君梅对本次座谈会进行了总结。她指出，新入职教师是公共基础部的新鲜血液和生力军，大家的加入为部门注入了新的活力和动力。希望新教师们能够不忘初心、牢记使命，以高度的责任感和使命感投入到教学工作中去，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。同时，她表示公共基础部将一如既往地关心和支持青年教师的成长和发展，为他们提供全方位的支持和帮助。
供稿部门：公共基础部
审稿：张小宾
编辑：李墁彤
