发布日期：2024-10-18 10:46
10月17日，教务处在学校图书馆举办2024-2025学年第一期教学管理沙龙，本期沙龙邀请了各教学单位教学管理人员代表、专职教师代表、辅导员代表和教务处工作人员参加研讨，教务处副处长张明哲主持了本次活动。
本期沙龙分别围绕教学管理中学分制管理、教师日志撰写及课堂手机管理展开讨论。教务处运行科结合课堂运行和教师管理谈到，通过撰写教学日志，记录、反思和分析，可以帮助教师提高教学质量、及时掌握学生动态，还可以让学校第一时间了解教师教学情况，指导和支持教师的教学工作，起着课堂的“晴雨表”的作用。
商学院教师龚安明谈到，大学课堂手机管理问题是一个复杂且日益受到关注的问题，智能手机给生活带来便利的同时也影响着学生上课的效果和精力。建议学校在手机管理问题上加强学生思想上认识同时，一定要制定疏导措施，引导学生在非手机教学时间脱离手机，回归课堂。
智能工学院辅导员苏艳艳表示，学分制不仅是一项教学管理制度，也是学生管理的一种有效手段。学校应从大一入学伊始，就向学生讲明学分制管理制度，列明学生每学年需要修满的课程及学分，让学生从入学之初就明确三年的学习任务，从而更好的规划自己的学习。辅导员也可以以此为抓手，促进学生学习及各类评奖评优工作的进行。
张明哲指出，教学管理沙龙为大家搭建了一个拓思路、促交流、增见识的平台，希望管理人员、教师、辅导员三支队伍能通过此交流平台，交流情感，碰撞思想，提升工作水平。此外，学分制管理、教师日志撰写、课堂手机管理等工作都旨在提高课堂管理质量，促进教学管理水平，教师可以通过本次交流的结果，思考教学模式改革，不断通过改善教学组织，打造卓越课堂。
整场沙龙活动气氛轻松热烈，与会教师、辅导员各抒己见、畅所欲言，增进了参加活动人员之间的交流，展现了专任教师和辅导员爱校爱生的情怀和教学、学管联动的热情和支持。行之力则知愈进，知之深则行愈达，管理人员、专职教师、辅导员将以此沙龙为契机，在今后的教育教学工作中同心蓄力，砥砺前行，共同谱写学校发展的新篇章。
供稿部门：教务处
审稿：张小宾
编辑：李墁彤
