发布日期：2017-03-24 08:55
对五年制高职学院来说，教学工作不仅是教授课程更是一门育人科学，一门育人艺术，它需要老师多花心思，多了解、多观察、多动脑。在学院任教这几年里，感受颇深，接触的多是一些独生子女，或许由于多数孩子因为父母忙于赚钱，而忽视了孩子的培养，致使孩子养成了一些很不好的习惯。面对这样一群几乎没有正确人生观价值观的孩子，怎么才能让他们既学到文化知识，又能在日常生活中养成良好的行为习惯呢？针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我们在工作中力求做到以身作则，言传身教，为学生树立良好的榜样，以自己的一言一行来影响学生。以达到预期的效果。
教育教学中，教师占主导地位，其一言一行都会影响到学生。我觉得作为一名人民教师，她的职责不仅在于向学生传授知识，更重要的是“身正示范”。每天，我都会带着愉快、积极的心态去上课，这无形当中感染了学生，让他们和我一样，带着轻松、愉快的心情去学习，效率自然就高了许多。还有平时对学生的要求，我自己都要做到。每次评讲试卷的时候，我都是先自己认真的做一遍，并且细心地将答案写在试卷上并展示给学生，教给学生如何规范答卷，试题出错了怎么修改等等。相信功夫不负有心人，在我们潜移默化的影响下，我们班的学生能够在学习、卫生、行为规范养成方面做到严格自律，从而培养了学生的良好习惯。
总之，在日常学习生活中，我们要求学生做的自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，使学生健康茁壮的成长。
