发布日期：2017-08-31 15:33
山东圣翰财贸职业学院五年制高职学院响应山东省教育厅要求，自2017年9月起对新生实施综合素质评价制度。目前，五年制高职学院已经制定出综合素质实施方案，并通过《致五年高职学院新生及家长的综合素质评价告知书》 向2017级新生和家长做了通告。
五年制高职学院综合素质评价是结合我校学生身心发展特点，遵循职业教育发展规律,客观反映学生德智体美全面发展情况的综合评价系统。该评价系统内容包括思想品德、学业水平、艺体素养、职业素养、社会实践五大方面，涉及到学生日常在校遵纪守法情况，常规课堂表现，技能大赛、实习实训的参与，职业资格证书获取，企业调研及社会实践等。
该评价程序包括学生自评、学校评价、整理遴选、审核公示、录入平台、形成档案、查询7个环节。要求五年制高职学院的每一名学生自入学起,都建立个人成长记录。学院将以班级为单位,以辅导员为组长,成立学生评价工作小组,在学期末根据学生成长记录和自评情况开展学院评价,征求相关任课教师意见，作出评定并征得学生认可。
每学期末,五年制高职学院会对本学期学生形成的标志性成果和佐证材料录入平台，并在教室内、校园网等显著位置进行公示,公示期不少于5天。学生对公示材料有异议,可向领导小组提出复核,领导小组在10个工作日内予以答复。学生毕业学期,形成《山东省中等职业学校学生综合素质评价报告》,包括学生在校期间的客观记录、取得的标志性成果、自我鉴定、综合评语等内容。
评价结果作为学生评先树优的重要依据。不同维度在校表现情况客观记录和标志性成果,作为推荐学生参评三好学生、优秀学生干部等荣誉的重要依据。评价结果作为学生毕业、企事业单位选人用人和高等学校招生录取的重要参考。
