开学之初，为了深入严肃课堂纪律，打造良好的学习氛围，切实让每一位学生“学有所得，课有所得”，五年制高职学院对课堂管理实行节节有查课，课课有人管的查课形式：上课教师为第一负责人，必须管理好所授课程课堂纪律，每两节课安排2至3名无课教师组成固定课堂查课小组，对上课班级进行管理与检查，做到学生上课“三要三不要”，即：要带笔，要带纸，要带教材，不要说话，不要睡觉，不要玩手机。 

经过两周的检查，我院上课情况良好，老师、学生都能按时上、下课，课堂学习气氛浓厚。此项加强课堂管理的制度，有利于我院学生文化知识的学习，也利于良好学习氛围的营造，也是对我院优良教学模式的继承与发扬。