1．教学常规检查情况
   检查中发现各位教师均能按照规定时间及要求编制授课计划，并能按照授课计划进度严格执行。并且老师每周至少安排一节课答疑时间为学生辅导、答疑，同时听取学生对教师上课进度、授课内容、教学方法、教学手段等方面的反映，及时做好教师与学生之间的沟通，便于教学质量的提高。目前，各门课的进度都与计划基本相符合。
2．学生座谈会
   期中教学检查学生座谈会由学院院长组织召开，每班随机抽四位同学参加。学生普遍反映的情况有：
（1）教学设备易坏，修理不够及时。
（2）有些班级上课时学生与教师的互动性较差。
（3）个别老教师普通话不是很好。
（4）一天专业课，下午感觉比较累。
（5）部分教师上课不负责，只顾讲课，对课堂纪律置之不问。
（6）部分课程缺乏实践性教学，内容抽象、学生不易接收。（高铁、酒店专业）。
（7）机房的课粉笔发放不够及时。
（8）个别教师授课内容顺序与课本不同影响学生预习、复习，导致学生接受起来比较困难。
3.教师教学反馈意见
  期中教学检查教师座谈会由学院院长组织召开，教师由外聘、内聘教师组成。教师们针对平时课堂教学情况，对目前学生的学风提出了许多宝贵意见。主要有：
（1）关于设备与后勤保障方面：
  A多媒体教室数量较少，教学设备陈旧，影响正常教学。
  B图书馆应尽早对新生开放，图书管藏书较滞后，跟不上时代。
  C学生接收信息途径较少，难以完成教师布置的作业。
（2）关于教育教学方面：
  A应增加教学做一体的课程，减少纯理论性学习，以提高学生的学习积极性。
  B 应建立严格的制度，控制学生的到课率。
  C要提高教师的授课水平，改善方法，以提高学生的学习兴趣。
  D要充分发挥任课老师的作用，教师之间应加强沟通，保障课程教学内容的衔接。
  E教材难易程度应适合学生的水平，满足理论水平够用即可。
  F建立教师、学生的沟通平台。
三、存在问题与改进措施
   经过此次期中教学检查，发现的主要问题有：教学常规管理有待进一步加强；实验设备应加大投入；部分教师的课堂教学技能、教学水有待进一步提高；学风建设、以教学为中心应进一步加强和引导等。针对这些问题，我院已经或者将要采取以下一些措施：
1.学生的管理工作，促进学风建设
教育、引导学生养成良好的学习习惯，变被动学习为主动学习，努力使自己成为专业基础扎实、动手能力强的高技能人才。
2.加强教与学的联系
深入学生，了解学习情况，掌握学生的学习反馈信息，针对具体情况，及时与任课老师交流，不断改进教学方法，使教与学相长。
  为规范教师的课堂教学，提高教学质量，我院继续开展在教师中开展了“教学人人过两关”活动。第一关是课堂教学关，活动以文理教研室为单位进行，形式为教师听课评课。教师听课时必须带上听课笔记，课后开展评课活动，就每堂课的优点与不足进行讨论，交换意见，对存在的问题提出改进措施。第二关是实验教学关，要求教师的实验示范操作规范、熟练，经得起学生的提问，教学方法能推陈出新，注重实效。在活动中，希望任课教师改变了传统的、依样画葫芦似的实验模式，把静态和动态相结合，改变参数，设置障碍，使学生的操作技能、思维能力都得到了训练和提高。
  通过此次期中教学检查，我们发现在教学、实验室管理与建设、学生学风等方面确实还存在很大差距。期中教学检查只是一个手段，目的是以查促改，以查促建，学院将根据具体存在的问题，制定相应的措施与手段，加强教学管理，完善实验室相关的规章制度，努力加强学风建设，把教学管理的各项工作落入实处，推向深处。