我院2012年度本科教学工作指标体系部署
发布日期:2012-02-16 08:47

1班级人数2010级3个专业(会计64人+工企39人+法律17人=120人,2011级2个专业(工企9人+会计3人=12人)

2自考模式3种自考模式,全自考\实践考核\二八模式,熟悉了解自考政策

3探索自考辅导模式至少出两套自考辅导模式,以求适合我校学生自考的形式

4上课模式2011级在单开英语二的基础上分专业到2010级上课

5上传与自考有关的政策措施每学期不少于5篇

6制定相应的自考制度课时费发放制度,教材征订制度

7专业调查表发放及回收发放回收有效调查表1000份

8在校生实践考核平时作业及成绩分析表的整理工作,并上交主考院校每年的4月与10月

9上调自考通过率督促上课教师严格按照自考教学大纲及要求进行课堂教学

10自考有关的政策措施的宣传9月至10月制作自考宣传单几条幅,

11自考课程安排根据每年3次自考时间,打破学期式教学安排自考课程的编排

12整理上课教师信息把自考上课教师信息进行统计,做好教师队伍建设

13调、停、补课做到0事故

14订购自考教材本学期共订购教材17册,2010级11册;2011级6册。

并尽量做到教材征购无差错

15优化考前、考后辅导环节,

推行通过率考核机制本学期共订购教材16册,争取各专业订购全面;

16聘请自考各专业上课教师本学期聘请上课教师16名:其中外聘教师2名;

校内兼课教师8名;校内专任教师6名。

17整理专本双修学生信息做到0错误

18课时费的发放培养自己的教师队伍,减少费用开支

19坚持听课制度每学期不少于8次

20做好自考学生国考报名工作每次报名前多学生进行讲解和辅导,提高通过率

21做好自考毕业学生毕业环节做到0事故