发布日期：2015-09-04 16:34
为认真贯彻落实上级文件精神要求，进一步深化教育教学改革，在赵雷校长的带领下，五年高职学院率先实行学分制改革，以学分制管理促进学生职业素养和专业技能的提升。学分制，指的是普通高等学校以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。
学分
改革后，五年高职学院实行注册学籍制度，每年注册一次，修业年限为五年，总学分为270分。当年学分达到56分的可以正常注册学籍，差6分及以内的，须利用课余时间补学相关课程，并缴纳相应费用每学分100元。差额在6分以外的，一概不得注册第二学年的学籍。
自主选择空间
改革后课程划分为必修课、限定选修课、任意选修课三部分。限定选修课：学生可选定其中1—2个专门化方向，并在数学、外语、文综、理综四门文化基础课中选1—3门。任意选修课：学生可根据个人需要和课程设置安排，选定若干课程修习并取得相应的学分。
学校在必修课和部分限定选修课中实施同课程不同教师不同地点同时上课的教学模式，从而学生可以选择教师。
优秀的学生可以自主安排期末考试前的学习时间，毕业生进入毕业年级，学分累加超过270学分时，可以申请提前离校自主安排学习时间，毕业证待省级教育行政部门颁发后来校领取。
学分积分
学习成绩优秀，考取国家各类职业资格证书可以获得A级积分，根据过程性学习状态，课外阅读，获得优秀学员、学习标兵等等可以获得B及积分，值日、竞赛获奖者可以获得C级积分。
学分制改革，可以促进基础学时管理、高效课堂的研究和实训效果的落实，使给学生有更多自我设计未来的空间，使他们站在人生发展的高度规划职业未来，进而提高学生自主发展能力。
（文/许玉洁）
