《有机化学》课程思政教学实践
发布日期:2022-10-19 10:15

      《有机化学》是医学检验专业的一门专业基础课,蔡老师在教学过程中积极融入思政元素,主要从以下三个方面开展思政教学。

      一、明理。即引导学生明道理,守真理,懂学理。讲述有机化学的历史,可以启发学生从曲折却成果丰硕的有机化学发展史中感悟 “做事”为什么不是一帆风顺、“做学问”为什么要强调创新等道理。
      二、增信。即引导学生增强原始创新的信念。讲解有机化学发展史中打破壁垒的突破性成就,引导学生“做事”、“做学问”,增强信心干事创业。给学生讲一些科学家的例子,增强学生的信心。
      三、崇德。即引导学生崇尚有机化学家的良好品德。学习有机化学发展史集中体现了有机化学家的良好品德,引导学生懂得只有将有机化学家“做学问”埋头苦干、精益求精的品德延续下去,才能取得突出的成果。从简单分离有机化合物到复杂有机物结构的测定、药物及工业产品的合成再到有机化合物催化剂的研究等,研究对象一步步拓展,从而一步步丰富便捷了现代生活的方方面面,引导学生崇尚锤炼开拓创新、敢于突破的科学道德品质。