山东省职业院校教学能力大赛新规解析:徐教授深入指导,四支参赛队备战全力以赴
发布日期:2024-06-20 14:52

       2024年6月19日下午,山东省教育局正式发布了关于2024年省职业院校教师教学能力大赛的通知。在接收到通知后的3点40分,王校长迅速召集了即将参赛的四支队伍,共同研读大赛相关文件。与去年相比,今年的参赛规则有了些许调整,其中最为显著的变化是每位参赛教师都需要录制一段45分钟的教学视频,并且参赛时间提前了半个月。然而,除此之外,其余参赛规则并未发生大的变动。
       次日清晨,即6月20日早上八点,徐教授在行政楼二楼会议室为各参赛队伍提供了详尽的赛前指导。他针对教学实施报告和教案的撰写进行了深入的讨论和指导。
       在教学实施报告方面,徐教授详细讲解了撰写报告的细节问题,并强调了报告中应突出展示教学目标、教学内容、教学方法以及学生参与度等方面的实施情况。他提供了一些个人撰写报告的技巧和注意事项,如使用清晰明了的语言、进行合理的数据分析和引用实例等。同时,他还反复强调了实施报告的准确性、严谨性、科学性、通俗性和连贯性,以确保报告能够全面、客观地反映教师的教学实施情况。

       在教案编写方面,徐教授分享了编写方法和要点,涵盖了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等多个方面。他强调教案应具备可操作性和灵活性,能够根据学生的实际情况进行适时调整和改进。此外,他还提供了一些编写教案的技巧和注意事项,如合理规划教学时间、明确教学步骤、使用生动的教学资源等,以帮助教师们编写出更加优质的教案。
       在有限的五个小时内,徐教授对四支参赛队伍进行了全面而细致的指导。他针对每支队伍的特点和问题,给出了具体的建议和指导,帮助他们更好地准备比赛。经过徐教授的详细指导,各参赛队伍对比赛有了更清晰的认识,为取得好成绩奠定了坚实的基础。
       此次指导会议的召开,不仅为参赛教师们提供了宝贵的参赛经验和指导,也进一步提升了教师的教学能力水平。相信在即将到来的教学能力大赛中,教师们将展现出更加优秀的教学风采和实力。