发布日期：2023-09-18 08:45
王学屏、焦艳、王娜、魏玮
王学屏，中共党员，副教授，健康学院教学秘书，山东省妇幼保健协会健康教育与健康促进专业委员会委员，职业技能等级认定题库开发专家，多次被学校评为最美教师、优秀教师、优秀教育工作者等。深耕教学一线，教科研成果突出。主持山东省教育教学研究课题、山东省高等医学教育课题、山东省高等学校重点科研课题等，发表论文多篇，科研获奖多项，主编参编教材多部。获得山东省职业院校教师教学能力大赛一等奖、山东省教育科学研究成果二等奖、山东省人力资源社会保障优秀科研成果优秀奖等。主持课程入选山东省社区教育优秀课程资源。
焦艳，中共党员，副教授，主管护师，健康学院智慧康养教研室主任。护理学专业，从事教学十余年，潜心致力于护理、老年照护相关专业教学及管理，护理教学与实践专业委员会委员，主持山东省教育厅教改项目、山东省职业院校“三教”改革联盟项目、山东省教育科学研究项目等，主持参与课题多项，发表论文数十篇，主编参编教材十余本，获山东省职业院校教师教学能力大赛一等奖、山东省高等学校科学技术成果奖三等奖、山东省教育科学研究优秀成果一等奖、参与课程入选山东省社区教育优秀课程资源，指导学生获山东省职业院校技能大赛三等奖。
魏玮，讲师，护理学专业，健康学院专职教师。先后取得高等学校教师资格证、护士执业资格证等。一直在教学第一线，担任生理学、内科护理学等相关课程的教学工作。主持参与课题立项，在国家级优秀医学科技期刊成功发表论文，参编教材多项。获山东省职业院校教师教学能力大赛一等奖，参与课程入选山东省社区教育优秀课程资源。
王娜，讲师，中医学专业，健康学院专职教师，山东省老年医学学会会员、山东省老年医学会健康管理专业委员会委员、山东省专家库专家（卫生类）。先后取得高等学校教师资格证、执业医师资格证，执业药师资格证。一直在教学第一线，担任中医学、康复医学、中药学等相关课程的教学工作，多次获得校级“优秀教师”、“十佳教师”等荣誉称号。发表论文十余篇，主持参与课题8项；以副主编、编委参编教材3部。
党中央、国务院高度重视养老服务工作，习近平总书记多次作出重要指示。响应号召，积极应对人口老龄化。《老年人风险防范与应对》教学团队四位教师王学屏、焦艳、魏玮、王娜，依据专业教学标准，对接技能大赛规范、职业技能标准，融入四新，岗课赛证综合育人，优化重构内容，秉承“以岗位需求为导向，真实项目为载体”的任务驱动式教学理念，将工作任务转化为学习任务，引导学生真情实境学习老年人常见风险问题的评估、防范及应对。
整个备赛过程中，团队默契配合与协作。4份文字材料，4个教学片段，看似简单，但内容囊括整个专业整个课程体系，不仅要衔接职业岗位、工作流程实现育训结合，又要依托信息化展现新技术新工艺新规范。对教师的考验也不单单是课堂教学能力和专业技能水平，更是教师的师德师风、信息素养、团队协作。从开始定选题、整合课程、梳理结构、撰写材料到专家指导、团队探讨，经常到最后推倒重来，再选题再整合再梳理再撰写，都是在一次次的重复更改中，编写一个字一个格式，排演一句台词一个镜头。有过分歧，有过争执，但没有抱怨，没有气馁，凝心聚力，齐心协力，相互理解，相互包容。任何“小团队”都离不开“大团队”的支持。“小团队+大团队”，释放大能量。千人同心，则得千人之力。学校、学院领导是团队坚实的后盾，邀请专家、调配设备，给予很大的支持。
“只要曾经付出，一定会在某个时候得到回报！”今年成绩也已成过往，过程中选择了、经历了、坚持了、努力了，期待着新的出发，新的收获。教育是爱的事业。立德树人是我们的责任，为社会培养高素质技术技能人才，值得我们一辈子去奉献，去追求！
