发布日期:2022-05-27 08:13
恢复线下上课以来,健康学院为了做好线上线下授课的有效衔接,以多种形式开展教学工作。
老师们展开讨论,以串讲复习、个人展示学习笔记,利用云课堂、学习通等教学方式对线上教学阶段学生学习情况进行综合测试。
根据测试最终结果,老师们就在线上教学中掌握不理想的知识点进行补充辅导,提升教学效果。线上期间,实验课、操作课等授课难度大的科目,线下教学恢复后,将进行相关课程的补课工作,加强学生实操技能的培养。
学院老师们为帮助学生尽快投入线下上课状态,提高学生的上课积极性,提升课堂效率,老师们综合考虑,从多方面对同学们进行查缺补漏。
通过本次线上教学工作,老师们在教学水平等方面也有了不同程度的提升。老师们经常说,要给学生一杯水,首先自己要有一眼泉。今年的线上教学,让大家深切的体会到教师有一眼泉的重要性和必要性。作为新时代的教师,要想胜任现在的教育教学工作,就要不断学习、充电,积累知识、培养能力,提高个人素养,努力让自己成为一个全面发展的人。