教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

10: 11月

建好专业教学资源库须做好“三结合”: 职业教育专业教学资源库（简称资源库）建设是顺应互联网+发展趋势，推动信息技术在职业教育专业教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段。通过项目

10: 11月

高职教育技术型人才培养问题和路径选择: 我国高等职业教育是高等教育的一个重要类型，具有高等教育和职业教育双重属性，所以既要遵循普通高等教育的一般规律，又要体现职业教育的特性，在人才

03: 11月

以学为中心，打造高质量高职课堂: 课堂是育人的主阵地，是实施人才培养，提升人才培养质量的重要环节。我国高等职业教育历经多年快速发展，已经成功探索出产教融合、校企合作、工学结合

03: 11月

“三教”改革呼唤打造大批“金课”: 教师、教材、教法合称为三教，解决三教问题的改革是否有成效，形成的成果是否具有高价值，最终都需要在课堂中进行大范围的检阅和验证。所谓金课就是

01: 11月

高职教育如何打造“金课”？: 众所周知，课程承载着教育思想、教育目标和教育内容，承担了人才培养工作的核心功能，是教育教学的基本载体、人才培养工作的重中之重。如何打造金课便

01: 11月

提质培优背景下专业群怎么建: 教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划（20202023年）》明确提出把发展专科高职教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方

01: 11月

“三管齐下”建设教师教学创新团队: 《国家职业教育改革实施方案》提出，打造一批高水平职业院校教师教学创新团队，示范引领高素质双师型教师队伍建设。近年来，教育部也曾下发文件，提出

01: 11月

培养造就更多大国工匠和高技能人才: 近日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子谈话时强调，要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建

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