发布日期：2023-12-26 09:20
2023年12月22日12:50-13:40，计算机文化基础教研室在图书馆一楼115室召开了本学期第十次教研室会议。本次会议由王泊老师主持，会议主题是“教育文件的学习以及期末考试安排”，针对省级教学成果奖的优秀文件由王泊老师发言。
首先，学习的文件中提到在教学成果奖的材料准备工作中要注意资料的收集。教学成果申报要基于工作、高于工作、指导工作。教学成果申报要提炼方法、提升理念、形成理论。要从教育实践中去思考、去总结，将教学实践中所具有实效性、普适性的教学方法进行凝练，注重架构性的结构，使内容更具有亮点。对于比赛要如何进行准备：
教学内容和教学设计方面，可以根据课程的时间分配、教学方法、教学资源等方面展开。同时，可以加入一些教学材料的说明或引用，以便评审委员会更好地了解老师们的教学成果，设计的内容可以参考别人的优秀案例，但不能复制，评委老师们经验很足，很容易分辨。教学实施方面，老师们需要描述教学内容的实施及其具体的过程管理。这包括教学组织、学生参与情况、教学反馈等方面的说明。可以通过具体案例或来自学生的反馈来展示教学实施的质量和效果。这些工作可以提前准备向前推进。大家通过周中学习的过程已经认真学习。
其次，王泊老师说到在这次的期末考试中，信息技术是一门考查课，下一周进行考试，考试方式可以采用学习通也可以上机考试，但考试之前老师们可以提前通知辅导员或者班委，让其通知学生，给学生一个提醒，注意考试时间。考试中学生信息的填写方式要恰当，考试中班级内信息冲突的学生可以灵活变动进行区分。在此次考试中如果有请假确实没有办法参加考试的学生可以等到学生有空闲时间后给学生一次补考的机会，让学生参加考试，使用学习通考试的情况提前提醒学生充好电，考试期间保证手机能答题，不要影响考试。
王洪娟老师指出在考试中上机考试操作题的结果拍照上传学习通，进行保留，考试让学生签到，查看没到的学生与辅导员进行沟通确认，保证学生们都能进行考试。
